计算机组成原理 第一章 课后习题分析

1. 比较电子数字计算机和电子模拟计算机的特点。

我的答案

原理不同：

电子数字计算机是用位运算来实现

电子模拟计算机是通过模拟原理来模拟目标运算的特点进行模拟运算

运算过程不同

前者运算不连续

后者运算连续

2．数字计算机如何分类？分类的依据是什么？

我的答案

数字计算机根据计算机的效率、速度、价格、运行的经济性和适应性来划分

3.数字计算机有哪些主要应用？

我的答案

正确答案：

科学计算、自动控制、文量和测试、信息办理、教育和卫生、家用电器、人工智能。

4冯.诺依曼型计算机的主要设计思想是什么？亡包括哪些主要组成部分？

我的答案：

设计思想：存储程序，程序控制

主要部分：控制部分，存储部分，输入，输出

正确答案：

设计思想是对的

主要部分：

控制器，存储器，运算器，输入设备，输出设备

完整答案：

模拟计算机的特色是数值由连续量来表示，

运算过程也是连续的。数字计算机的主要特色是按位运算，并且不连续地跳动计算。模拟计算机用电压表示数据，采纳电压组合和丈量值的计算方式，盘上连线的控制方式，而数宇计算机用数字0和1表示数据，采纳数字计数的计算方式，程序控制的控制方式。数字计算机与模拟计算机对比，精度高，

数据储存量大，逻银判断能力强。

5. 什么是存储容量？什么是单元地址？什么是数据字？什么是指令字？

我的答案：

都不会

正确答案：

存储器所有存储单元的总数称为存储器的存储容量，每个存储单元都有编号，称为单元地点。假如某字代表要办理的数据，称为数据字。假如某字为一条指令，称为指令字。

6. 什么是指令？什么是程序？

计算机硬件可直接履行的每

一个基本的算术运算或逻辑运算操作称为一条指令，而解算

某一问题的一串指令序列，称为程序。

取指周期中从内存读出的信息流是指令流，

7指令和数据均存放在内存中，计算机如何区分它们是指令还是数据？

取值周期中从内存独处的信息流是指令流，而在履行器周期中从内存独处的信息流是数据流

8. 什么是内存？什么是外存？什么是CPU？什么是适配器？简述其功能。

8.半导体饼存器称为内存，能存容量更大的酸程做在想和光盛销行器称为外存，内存和外

存共同用来保存二进制数据。

运算器和控制器合在一同称为中央办理器，简称 CPU，它用来控制计算机及进行算术逻辑运算。适記器是外头设施与主机联系的桥梁，它的作用相当于一个变换器，使主机和外头设施并行协调地工作。

9.计算机的系统软件包括哪几类？说明它们的用途。

计算机的系统软件包含系统程序和应用程序。系统程序用来简化程序设计，简化使用方

发排和我大计算机的功能用用途：应用程序是用户利用计

10. 说明软件发展的演变过程。

在初期的计算机中人们是直接用机器语言来编写程序的，这类程序称为手编程序或目的程序：以后为编方便和提升使用效率，人们使用汇编语言来编写程序，称为汇编程麻， 为丁进一步实现程序自动化和便于程序沟通，使不熟习详细计算机的人人们又创建了算法话言，用算法语言编写的程序称为源程序，

源程序经过编详系统产生编译程序，也可经过解说系统进行解说服行：跟者计算机技术

的日趋发展，人们又创建出摸作系统：跟者计算机在信息办理、情报检索及各样管理系

统申威用的发展，要求大量办理某些數据，成立和检索大量的表格，于是产生了数据库管理系统。

11. 现代计算机系统如何进行多级划分？这种分级观点对计算机设计会产生什么影响？

第一级是微程序设计级，这是一个实在的硬件级，它由机器硬件直接履行微指令：

第二级是一般机器级，也称为机器语言级，它由程序解说机器指令系统：第三级是操作

系统级，它由操作系统实现：第四级是汇编语言级，它给程序人员供给一种符号形式语

言，以减少程序编写的复杂性：第五级是高级语言级，它是面向用户的，为方便用户编

写应用程序而设置的。 用一系列的级来构成计算机的接口关于学握计算机是怎样构成的

供给了一种好的枸造和系统，

并且用这类分级的看法来设计计算机对保证产生一个优秀的系统构造

12. 为什么软件能够转化为硬件，硬件能够转化为软件？实现这种转化的媒介是什么？

因为在何操作能够宙软件来实现，也能够由硬件来实现：件达成，也能够白软件来达成，实现这类转李的媒介是软件与硬件的逻辑等价性。任何指令的殿行能够由硬

13. CPU 的性能指标有哪些？其概念是什么？

14.“计算机应用”与“应用计算机〞在概念上等价吗？用学科角度和计算机系统的层次结构来说明你的观点

计算机应用和应用计算机在看法上是不等价的。

学科相联合的交错学科，

是计算机学科的构成部分

坷湘

应用计算机是借助计算机为实现特定的信息系统功能的手段。

计算机应用是计算机学科与其余

分 为数值计算和非数值应用两大领

在计算机柔统的层次

是高级语言级之上的服务

反思

学到了什么？

1.在学习的过程中我们对两个相似或者有一定联系的概念可以对双方进行比较。

2.在引导我学会如何去给不同的概念去分类并逐步了解其背后的原理