
王文章高考
旺旺小福星
这个作者很懒,什么都没留下…
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水体相互补给关系-高考地理考点全解
解答此类题目时,我们并不遵循固定的解题步骤或模式。相反,它要求我们具备扎实的基础知识,并能根据提供的图文材料,灵活运用并拓展思维,以提炼出解题的关键信息。一旦识别出这些要点,我们就可以调用相关的知识储备,或者依据常规的逻辑推理,来组织并给出答案。:此类题目归类为“思维发散型”大题。原创 2025-01-02 14:39:11 · 112 阅读 · 0 评论 -
陆地水体的相互补给关系-高考地理辅导书
当河流流向湖泊并对其进行补给时,这一过程有助于湖泊中的盐分积累,即河流对湖泊具有蓄盐作用。相反,当湖泊成为河流的水源补给时,它有助于将湖泊中的盐分排出,此时河流对湖泊则表现出排盐作用。:从水体运动与更新的视角出发,陆地上的各类水体之间存在着相互补给的紧密联系。这种补给的实现依赖于水位高低与流量大小的动态变化,通常遵循重力作用下高位水体向低位水体补给的规律。由于河流的流向与等高线的弯曲方向相反,因此,通过观察等高线的凸向,可以间接推断出河流的流向。:在等高线地形图中,如何判断河湖之间的补给关系?原创 2025-01-02 14:28:14 · 133 阅读 · 0 评论 -
海水的温度-高考地理考点全解
在同一海域的不同深度,海水温度也呈现出一定的变化规律。:海区的宽阔程度以及距离水体交换口的远近也会影响海水温度。宽阔的海区或靠近水体交换口的海域更容易受到其他水体温度的影响,从而呈现出与周边水体相似的温度特征。:在不同纬度的海域中,海水温度呈现出明显的纬度梯度。具体而言,低纬度海域的海水温度相对较高,而高纬度海域的海水温度则相对较低。相反,寒流流经的海区,海水温度则会下降。靠近陆地的海域更容易受到陆地温度的影响,因此在冬季时温度较低,夏季时温度较高。:在同一海域内,季节和天气的变化也会影响海水温度。原创 2025-01-02 14:24:24 · 275 阅读 · 0 评论 -
海水的盐度-新东方高考地理辅导书
关于影响海水盐度高低的核心要素,主要包括淡水补给量、海水蒸发量、洋流影响、海区轮廓(即水体交换程度),并且在某些特定情境下,还需考虑海水的初始形态及其形成年代。:对于相对闭塞的海区而言,与其他海区的水体交换较少,这将限制盐分的扩散与平衡,从而导致局部海域盐度偏高。:在某些情况下,海域可能原为高盐度的湖水或海水,后因地质构造变动而形成新的海域,其盐度基础较高。:对于形成年代久远的海域而言,长时间的盐分累积也是导致其盐度偏高的重要原因之一。:受暖流影响的海域,由于暖流携带高盐度水体,将显著增加该海域的盐度。原创 2025-01-02 14:21:04 · 265 阅读 · 0 评论 -
沼泽(湿地)发育条件-新东方高考地理辅导书
通常情况下,水源充足主要源于降水丰富(尤其在外流区域)、冰川融水量大(内流区域常见)或积雪融水多(内流及外流区域均有可能)。此外,还需留意题目材料中可能提及的特殊补给类型,如地下水、湖泊水等补给丰富的情况。:汇水量的多少主要受两方面因素影响。一是自身拥有众多支流,从而汇聚大量水流;二是所在区域内河流密布,增加了汇水总量。类型阐述:此类题目归类为“答题框架型”大题。原创 2025-01-02 14:13:49 · 139 阅读 · 0 评论 -
土壤含水量对水循环的影响-高考地理新东方
相反,若土壤含水量较高,则会阻碍雨水的下渗,导致土壤蓄积水量减少,地表径流量相应增大,增加了洪峰出现和洪涝灾害发生的可能性。当土壤含水量较低时,有利于雨水下渗,使得土壤能够蓄积更多的水量,从而减少地表径流量,降低了洪峰和洪涝灾害发生的风险。原创 2025-01-01 12:08:44 · 153 阅读 · 0 评论 -
正确认知气候变化-新东方高考地理辅导书
(1) 气候变化不仅体现在变暖的趋势上,同样也包括变冷的现象;它可能带来干旱,也可能引发湿润。(2) 无论是气候变暖、变冷、变干还是变湿,这些都是自然界中正常的气候变化过程。(1) 要准确推导气候变化的规律,必须依赖于具体的资料和信息。原创 2025-01-01 10:53:19 · 158 阅读 · 0 评论 -
大湖效应 注意点-新东方高考地理辅导书
解答时,直接运用已掌握的相关知识即可顺利解题。:此类题目归类为“基础知识点型”大型解答题。原创 2024-12-31 21:02:05 · 208 阅读 · 0 评论 -
东亚、南亚季风-新东方高考地理辅导书
在东亚地区,季风的成因主要是海陆热力性质的差异。这个高压切断了原本在陆地上分布的副极地低压,使其在海洋上得以保留,形成了太平洋低压,又称阿留申低压。此时,盛行的是从陆地吹向海洋的西北风,这种风寒冷干燥,给东亚地区带来了冬季的寒冷气候。此时,盛行的是从海洋吹向陆地的东南风,这种风温暖湿润,给东亚地区带来了夏季的高温多雨气候。此时,盛行的是从陆地吹向海洋的东北风,这种风虽然温暖,但由于缺乏水汽,因此给南亚地区带来了干燥的气候。这种风携带了大量的水汽,给南亚地区带来了高温多雨的气候,形成了南亚地区的雨季。原创 2024-12-30 20:00:32 · 187 阅读 · 0 评论 -
气压带、风带的季节移动-高考地理考点全解
这些地区的气候和天气系统受到太阳直射点移动和气压带、风带变化的影响,因此考生需要特别注意这些地区的气候特点和天气变化规律。然而,气压带和风带的移动并不与太阳直射点的移动完全同步,存在一定的时间滞后性。这意味着,当太阳直射点发生移动时,气压带和风带并不会立即跟随移动,而是会稍晚一些才发生相应的变化。综上所述,太阳直射点的季节变化与黄赤交角的存在密切相关,这一变化对气压带和风带的移动规律产生了重要影响。太阳直射点的季节变化与黄赤交角的存在密切相关,这一变化进而影响了气压带和风带的移动规律。原创 2024-12-30 19:42:26 · 383 阅读 · 0 评论 -
气压带、风带的成因与分布-高考地理新东方
三圈环流是地球大气环流的一种基本模式,由太阳辐射在地表分布不均引起。在三圈环流中,气压带和风带的分布具有一定的规律性,包括热力型气压带(赤道低压带、极地高压带)和动力型气压带(副热带高压带、副极地低压带)。同时,风带的形成与气压带的分布密切相关,受到水平气压梯度力和科里奥利力的影响。这些气压带和风带的分布和变化对全球气候和天气系统具有重要影响。原创 2024-12-30 19:36:15 · 450 阅读 · 0 评论 -
不常见的天气系统-新东方高考地理辅导书
(1) 定义理解:当我们提到“中小尺度天气系统”时,通常指的是如龙卷风、雷暴、冰雹等强对流天气现象。这些天气系统因其发生的空间范围相对较小、突发性强以及持续时间短暂等特点,而被归类为中小尺度天气系统。解题策略概述:解答此类问题的关键在于直接运用已经掌握的相关知识,无需过多绕弯或额外推理,直接解题即可。- 凝结释放热量机制:暖气团遇冷凝结时释放的潜热促使空气上升;- 发生突然,移动速度快,生命周期短暂,难以预测和捕捉;- 热力上升机制:地表受热后,空气受热膨胀上升;- 空间尺度小,影响范围局限;原创 2024-12-30 19:30:26 · 127 阅读 · 0 评论 -
常见的锋面类型-高考地理考点全解
此类锋面在移动时,冷暖气团的势力相对均衡,导致锋面出现来回摆动或处于僵持状态的锋(详细情况可参阅阵型2)。:在锋面移动过程中,冷气团占据主导地位,推动锋面向暖气团方向移动的锋(具体可参考阵型1的描述)。:是指锋面移动时,由暖气团主导并推动其向冷气团方向移动的锋。原创 2024-12-29 10:01:46 · 240 阅读 · 0 评论 -
风向的判读-新东方高考地理辅导书
第一步:在等压线图上,首先定位到目标点,然后绘制一条通过该点的切线,并紧接着画一条垂直于该切线的虚线箭头。这条虚线箭头的方向从高压区域指向低压区域,但需注意它并不总是直接指向低压中心,而是代表了水平气压梯度力的方向。随后,根据所处的半球,面向水平气压梯度力的方向,在北半球向右偏转30°至45°,在南半球则向左偏转相同角度。完成偏转后,绘制一条实线箭头,这条箭头即表示通过该点的风向。第三步:在实线箭头的末端,绘制一个十字方位图,确保上方为北、下方为南、左侧为西、右侧为东。(1) 关键步骤指南(参考图示1)原创 2024-12-28 13:43:52 · 207 阅读 · 0 评论 -
山谷风的形成原理-高考地理新东方
综上所述,地形差异引起的受热不均,是导致山谷风现象产生的关键因素。在日间和夜间,由于山坡和谷地的受热和散热差异,形成了独特的山谷风环流。:地形差异导致的受热不均,是山谷风现象产生的根本原因。原创 2024-12-28 13:35:42 · 520 阅读 · 0 评论 -
海(湖)陆风的形成原理-高考地理考点全解
综上所述,海陆之间的热力性质差异导致了日间和夜间风向的显著变化,形成了独特的海陆风现象。:海陆之间的热力性质差异是造成风向变化的首要因素。原创 2024-12-28 11:10:29 · 334 阅读 · 0 评论