13、新冠疫情时代连锁酒店的知识管理策略

新冠疫情时代连锁酒店的知识管理策略

1. 信息共享的阻碍因素

在企业运营中,信息共享存在诸多阻碍,这些阻碍可分为以下几类:
- 个体层面的阻碍 :信息共享过程中,接收方和传递方的成员都存在个体障碍。例如,人们害怕失去个人竞争优势,担心分享信息会使自己在职场中处于不利地位;还可能出现困惑和误解,导致信息传递不准确;存在群体思维,倾向于接受群体的观点而忽视其他有价值的想法;更偏好自己的想法而非他人的,使得新的信息难以被接受。
- 组织层面的阻碍 :组织的结构、沟通系统和文化决定了基础设施(组织)方面的障碍。一个组织若要高效地共享知识,必须加强员工之间以及员工与组织之间的信任,鼓励信息的自由流动和对错误的包容。例如,如果组织内部缺乏信任,员工可能不愿意分享自己的知识和经验。
- 本体层面的阻碍 :知识本身的问题以及隐性知识转移的困难会产生本体障碍。知识的隐性转移问题以及对知识的感知意义等方面的问题,在知识交换的参与者中往往未得到充分认识。例如,一些经验和技巧难以用文字准确表达和传递。

2. 酒店行业的知识管理实践

酒店连锁企业尤其注重知识管理实践,因为它们需要提供高水平的质量标准。旅游和酒店行业是信息通信技术(ICT)的大用户,一些重要的连锁酒店基于以下三个不同组件实施知识管理系统:
- 基于 IT 的知识积累 :利用信息技术收集和存储与酒店运营相关的各种知识,如客户偏好、市场趋势等。
- 访问 IT 知识管理系统 :员工能够方便地访问知识管理系

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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