15、助力视障群体：DAISY内容创作工具与盲友好LaTeX的探索

助力视障群体：DAISY内容创作工具与盲友好LaTeX的探索

在当今数字化时代，视障群体在获取包含数学内容的学习资料方面面临着诸多挑战。本文将深入探讨两种解决方案：一是DAISY内容的可访问创作工具，二是盲友好LaTeX，旨在为视障学生提供更便捷、准确的学习体验。

一、DAISY内容创作工具的现状与问题

DAISY（数字无障碍信息系统）是一种为视障人士设计的数字出版标准，在教育领域具有重要意义。然而，目前的DAISY创作和浏览工具存在诸多问题。

（一）DAISY创作/浏览工具的问题

1. 播放/浏览工具对MathML公式支持不足 ：当前市场上有许多支持DAISY3的播放和浏览工具，如Windows系统下广泛使用的免费软件“AMIS Ver.3”，它允许用户使用文本转语音（TTS）引擎阅读DAISY3的音频和文本内容；还有商业软件“Dolphin EasyReader”。但大多数此类软件，包括AMIS和EasyReader，都无法处理MathML公式。在这些软件中，数学表达式必须像DAISY2那样作为带有替代文本的图像处理，若未嵌入文本，表达式将无法通过语音合成读出。目前，“ReadHear?”（“ghPLAYER”的当前版本）可能是唯一能直接处理MathML公式并通过语音合成正确读出的解决方案。而在Macintosh系统中，“Voice of DAISY”等软件虽可在iPad等移动设备上使用，但也无法显示MathML表达式。
2. 创作工具的局限性 ：将免费实用程序“Save as DAISY”与Microsoft Word结合，可将Word文件转换为DA