46、生物多样性电子表格构建模式解读

生物多样性电子表格构建模式解读

1. 初始数据收集与分析

1.1 数据收集

• 分析从9份国际文凭组织（IB）的电子表格开始，从中识别出两种主要的构建模式，分别与电子表格的性质相关：对象目录（如博物馆中的标本）和与事件相关的电子表格（如实地采集样本的日志），后续将这两种电子表格性质简称为目录和事件。
• 为了进一步分析，又在网络上收集了33份电子表格，搜索时使用了与生物学领域相关的关键词作为筛选标准。

1.2 数据分类

为了处理不同类型电子表格之间的显著差异，将每个字段归类到六个探索性问题中（谁、什么、哪里、何时、为什么、如何）。这样做有助于在更高的抽象层面上表示和识别模式。例如，目录电子表格的初始字段通常是分类学鉴定（属于“什么”问题），而采集电子表格的初始字段则是日期和地点（分别属于“何时”和“哪里”问题）。

2. 假设提出

根据对这些电子表格的观察，提出了以下与模式相关的假设：
- H1 ：大多数电子表格的组织遵循列作为字段、行作为记录的模式。
- H2 ：大多数电子表格的组织遵循列作为字段、行作为记录的模式。
- H3 ：电子表格的第一个字段通常定义其性质（如目录或事件）以及其构建模式。

基于这些假设，开发了一个名为SciSpread的系统，用于自动识别电子表格的模式。研究发现，这些模式能够推动在特定上下文中识别电子表格的性质，使其模式明确化，并支持语义注释。

3. 构建模式