59、辅助技术在不同领域的创新应用与发展

辅助技术在不同领域的创新应用与发展

1. DAISY 播放器研究

1.1 实验设计

在相关研究中，由于实验性质，不能对同一受试者用不同播放器两次展示相同内容，因此采用了 2×2 重复拉丁方方法进行实验设计，具体设计概念如下表所示：
| 受试者组 | 试验顺序 1 | 试验顺序 2 |
| — | — | — |
| 组 1 | 盲文显示器 | 传统方式 |
| 组 2 | 传统方式 | 盲文显示器 |

1.2 实验结果

研究主要探讨了任务速度方面的益处，对四个测试因素（受试者组、播放器、内容和试验顺序）的影响进行了研究，这里仅详细阐述播放器因素的影响，统计显著性水平设定为 5%，方差分析在 GNU R 中进行。在各项统计测试中，未否定总体的正态分布和同方差性。在三项任务中，受试者组因素、内容因素和试验顺序因素对响应速度的主效应均不显著。具体情况如下：
- 确认顶级标题数量 ：播放器因素对响应速度有显著主效应。通过箱线图比较不同播放器的响应速度分布，发现传统方法（平均响应时间 9.875 秒）的响应速度慢于盲文显示方法（平均响应时间 3.875 秒）。
- 确认指定三级标题是否有四级标题 ：播放器因素对响应速度有显著主效应。箱线图显示传统方法（平均响应时间 29.375 秒）的响应速度慢于盲文显示方法（平均响应时间 5.875 秒）。
- 播放指定四级标题 ：播放器因素对响应速度有显著主效应。传统方法（平均响应时间 40.375 秒）的响应速度慢于盲文显示方法（平均响应时间