17、评价性谓词与普通谓词的评价性用法

评价性谓词与普通谓词的评价性用法

在语义学和语言哲学领域，人们对“好吃的”“有趣的”这类个人品味谓词（PPT）的兴趣日益浓厚。然而，个人品味谓词是否与“好”“坏”等评价性谓词以及“美丽”等审美谓词属于同一类别，这一问题却常常被忽视。接下来，我们将探讨如何区分评价性形容词和个人品味谓词，以及普通谓词如何在特定语境中表达价值判断。

1. 区分评价性形容词与个人品味谓词

语义学家和语言哲学家提出了一些标准，用于从语义上对各类形容词进行分类，从而区分评价性谓词的类别。

1.1 可分级性

在语义学中，形容词的一个基本特征是是否可分级。大多数评价性形容词是可分级的，但要使一个可分级形容词真实地适用于某个个体，该个体所具有的相关属性通常需要达到一定的阈值。这个阈值的选择往往取决于上下文确定的比较类。不同的说话者可能会采用不同的比较类，这就可能导致在某个具体情况下，对于某个形容词是否适用产生分歧。不过，只有当使用某个可分级形容词表达或传达了特定的价值判断时，我们才将其称为“评价性”的。

1.2 维度性

另一个分类标准是形容词的维度性，即它是单维度还是多维度的。判断多维度性的主要标准是，该形容词能否与“在每/某些/大多数方面”或“除了”等结构搭配使用。例如，“好”和“美丽”等评价性形容词与“相似”等多维度形容词的使用模式一致，而“咸的”等个人品味谓词则与“高的”等单维度形容词类似。具体示例如下：
| 示例类型 | 多维度形容词示例 | 单维度形容词示例 |
| ---- | ---- | ---- |
| “在每方面”结构 | 这些汽车在每方面都相似。
这辆车在每方面都好。
巴黎在