13、认知康复中的辅助技术成果

认知康复中的辅助技术成果

1. 认知康复简介

认知康复在治疗神经系统疾病方面的起源可追溯到古埃及（公元前2500 - 3000年），当时的埃德温·史密斯纸草书首次提供了对脑损伤患者进行医学检查和治疗的见解。现代认知康复在很大程度上受到第一次和第二次世界大战的影响，当时主要用于评估和治疗因战斗导致头部受伤的士兵。早期的工作揭示了严重头部损伤常伴随的认知和行为后遗症，如记忆力丧失、行为抑制障碍和人格改变等，这些直接影响了士兵的日常生活功能和生活质量。因此，对这些脑损伤患者进行特定认知和功能支持的需求日益明显，认知康复领域也开始发展。1917年，波佩尔图尔为德国头部创伤后的士兵治疗视觉缺陷，这是该领域最早的工作之一。

随着认知康复领域的发展，其应用范围涵盖了多种神经系统疾病，包括创伤性脑损伤（TBI）、中风、脑震荡、帕金森病、多发性硬化症和痴呆症等。这些神经系统疾病相关的认知困难通常涉及记忆、注意力、处理速度、社交行为、安全/判断力以及执行功能等方面的不同程度的损伤或弱点。这些缺陷会直接影响个人的工作、驾驶、独立生活、自我照顾、按时赴约、管理药物、启动和完成任务以及与他人适当互动的能力。

认知康复是指因受伤或疾病致残的个体与专业人员、亲属和更广泛的社区成员共同努力，以实现其最佳的身体、心理、社会和职业福祉的过程。随着时间的推移，出现了两种主要的认知康复方法。第一种方法（通常称为修复法）通常通过反复训练或排练来恢复功能，强调在日常环境中进行训练活动。第二种方法则强调教授补偿或适应策略，以减轻弱点领域的影响。认知康复的补偿模型特点是为认知障碍个体利用认知策略和应用辅助技术（AT），以优化其功能并提高生活质量。世界卫生组织（WHO）将AT视为一个涵盖与辅助产品和服务交付相关的系统和服务的总称