23、应对新冠疫情:新兴技术的应用与解决方案

应对新冠疫情:新兴技术的应用与解决方案

1. 远程医疗与个人适应

在新冠疫情期间,医院难以顾及普通患者,前往医院也不安全。为了给患者提供治疗,医护人员借助大量应用程序来提供援助和治疗。数字平台让医生和感染者能够通过视频会议进行远程交流,在保持社交距离的同时提供数字医疗援助。

远程医疗的相关解决方案借助新兴技术,以更快速有效的方式应对疫情,主要包括:
- 远程监测
- 远程医疗
- 呼吸监测
- 数字听诊器
- 心理健康聊天机器人
- 可穿戴传感器

与此同时,为了在封锁期间保持社交距离、防止感染传播,人们使用基于智能手机的应用程序相互联系。学校、大学采用电子学习平台完成教学大纲,继续师生间的教学过程。办公室暂时关闭,开始寻找创新的在线工具,让员工能够远程工作,实现居家办公以阻止病毒传播。在娱乐方面,由于商场、电影院、健身房等娱乐场所关闭,人们使用流媒体和应用程序打发时间。新兴技术使人们在疫情期间能够通过保持社交距离和自我隔离,正常地生活。

个人在应对疫情时采用的相关解决方案,借助新兴技术实现更高效应对,具体如下:
- 共享流媒体与娱乐
- 居家办公
- 孤独管理
- 通过冥想减轻压力和焦虑
- 在线学习平台
- 通过应用程序进行在线食品和杂货配送
- 室内锻炼

以下是远程医疗和个人适应相关解决方案的对比表格:
| 类别 | 解决方案 |
| — | — |
| 远程医疗 | 远程监测、远程医疗、呼吸监测、数字听诊器、心理健康聊天机器人、可穿戴传感器 |
| 个人适应 | 共享

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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