前言
求弦长问题,常见于直线和圆,直线和椭圆,直线和双曲线,直线和抛物线相交所形成的弦的长度问题。
弦长公式
- 直角坐标系下,针对直线和曲线的普通方程, ∣ A B ∣ = 1 + k 2 ⋅ ∣ x 1 − x 2 ∣ |AB|=\sqrt{1+k^2}\cdot |x_1-x_2| ∣AB∣=1+k2⋅∣x1−x2∣,推导过程1
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直角坐标系下,针对直线的参数方程和曲线的普通方程, ∣ A B ∣ = ∣ t 1 − t 2 ∣ |AB|=|\;t_1-t_2 \;| ∣AB∣=∣t1−t2∣,
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极坐标系下,针对点 O O O, A A A, B B B三点共线的情形, ∣ A B ∣ = ∣ ρ A − ρ B ∣ |AB|=|\;\large{\rho}_{\tiny{A}}-\large{\rho}_{\tiny{B}}\;| ∣AB∣=∣ρA−ρB∣
直线和圆
- 求直线和圆的弦长常用方法;其中以几何方法最为简单。
①几何方法;利用弦心距、半弦长、半径所形成的 R t Δ Rt\Delta RtΔ求解,还用到点到直线的距离公式。弦长 = 2 R 2 − d 2 =2\sqrt{R^2-d^2} =2R2−d2;
②弦长公式; ∣ A B ∣ = 1 + k 2 ∣ x 1 − x 2 ∣ |AB|=\sqrt{1+k^2}|x_1-x_2| ∣AB∣=1+k2∣x1−x2∣,运算量稍大一些;
③直线的参数方程法; ∣ A B ∣ = ∣ t 1 − t 2 ∣ |AB|=|t_1-t_2| ∣AB∣=∣t1−t2∣,此时需要注意直线的参数方程必须是标准形式,这种方法不太好理解。
【2019届凤中高三理科月考1第22题】在平面直角坐标系 x o y xoy xoy中,直线 l l l的参数方程为 { x = 2 + t y = 1 + 2 t \left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=1+2t}\end{array}\right. { x=2+ty=1+2t( t t t为参数),以原点为极点,以 x x x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系, ⊙ C \odot C ⊙C的极坐标方程为 ρ 2 \rho^2 ρ2 − 4 ρ ⋅ sin θ − 12 = 0 -4\rho\cdot\sin\theta-12=0 −4ρ⋅sinθ−12=0,
(1)、 求 ⊙ C \odot C ⊙C的参数方程;
分析:将 ρ 2 = x 2 + y 2 \rho^2=x^2+y^2 ρ2=x2+y2, y = ρ ⋅ s i n θ y=\rho\cdot sin\theta y=ρ⋅sinθ,代入 ⊙ C \odot C ⊙C的极坐标方程 ρ 2 − 4 ρ s i n θ − 12 = 0 \rho^2-4\rho sin\theta-12=0 ρ2−4ρsinθ−12=0,
得到 ⊙ C \odot C ⊙C的直角坐标方程为 x 2 + y 2 − 4 y − 12 = 0 x^2+y^2-4y-12=0 x2+y2−4y−12=0,即 x 2 + ( y − 2 ) 2 = 16 = 4 2 x^2+(y-2)^2=16=4^2 x2+(y−2)2=16=42,
故 ⊙ C \odot C ⊙C的参数方程为 { x = 4 c o s θ y = 2 + 4 s i n θ \left\{\begin{array}{l}{x=4cos\theta}\\{y=2+4sin\theta}\end{array}\right. { x=4cosθy=2+4sinθ ( θ \theta θ为参数, θ ∈ [ 0 , 2 π ) \theta\in [0,2\pi) θ∈[0,2π))。
(2)、求直线 l l l被 ⊙ C \odot C ⊙C截得的弦长。
【法1】几何方法,利用 R t Δ Rt\Delta RtΔ求解,将直线 l l l的参数方程消参,得到其普通方程为 2 x − y − 3 = 0 2x-y-3=0 2x−y−3=0,
则圆心 ( 0 , 2 ) (0,2) (0,2)到直线的距离为 d = ∣ − 2 − 3 ∣ 2 2 + 1 2 = 5 d=\cfrac{|-2-3|}{\sqrt{2^2+1^2}}=\sqrt{5} d=22+12∣−2−3∣=5,
则直线 l l l被 ⊙ C \odot C ⊙C截得的弦长为 2 r 2 − d 2 = 2 4 2 − ( 5 ) 2 = 2 11 2\sqrt{r^2-d^2}=2\sqrt{4^2-(\sqrt{5})^2}=2\sqrt{11} 2r2−d2=242−(5)2=211。
【法2】弦长公式,设直线和圆的交点为 A ( x 1 , y 1 ) , B ( x 2 , y 2 ) A(x_1,y_1),B(x_2,y_2) A(x1,y1),B(x2,y2),
联立得到方程组, { 2 x − y − 3 = 0 x 2 + y 2 − 4 y − 12 = 0 \left\{\begin{array}{l}{2x-y-3=0}\\{x^2+y^2-4y-12=0}\end{array}\right. { 2x−y−3=0x2+y2−4y−12=0
消去 y y y得到, x 2 + ( 2 x − 3 ) 2 − 4 ( 2 x − 3 ) − 12 = 0 x^2+(2x-3)^2-4(2x-3)-12=0 x2+(2x−3)2−4(2x−3)−12=0,整理得到, 5 x 2 − 20 x + 9 = 0 5x^2-20x+9=0 5x2−20x+9=0,
由韦达定理得到, x 1 + x 2 = 4 x_1+x_2=4 x1+x2=4, x 1 x 2 = 9 5 x_1x_2=\cfrac{9}{5} x1x2=59,
由弦长公式得到, ∣ A B ∣ = 1 + k 2 ∣ x 1 − x 2 ∣ |AB|=\sqrt{1+k^2}|x_1-x_2| ∣AB∣=1+k2∣x1−x2∣ = 1 + 2 2 ( x 1 + x 2 ) 2 − 4 x 1 x 2 =\sqrt{1+2^2}\sqrt{(x_1+x_2)^2-4x_1x_2} =1+22(x1+x2)2−4x1x2
= 5 16 − 36 5 = 2 11 =\sqrt{5}\sqrt{16-\cfrac{36}{5}}=2\sqrt{11} =516−536=211。
【法3】利用直线的参数方程求解,需要先判断参数方程是否为标准形式;若不是,还需要转化为标准形式。
直线 l l l的参数方程为 { x = 2 + t y = 1 + 2 t ( t 为参数 ) \left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=1+2t}\end{array}\right.(t为参数) { x=2+ty=1+2t(t为参数),
(此时千万要注意,弦长 ∣ A B ∣ ≠ ∣ t 1 − t 2 ∣ |AB|\neq |t_1-t_2| ∣AB∣=∣t1−t2∣,原因是这个参数方程不是标准形式的)
将其做如下的转化,
{ x = 2 + 1 5 ⋅ 5 t y = 1 + 2 5 ⋅ 5 t ( t 为参数 ) \left\{\begin{array}{l}{x=2+\cfrac{1}{\sqrt{5}}\cdot \sqrt{5}t}\\{y=1+\cfrac{2}{\sqrt{5}}\cdot \sqrt{5}t}\end{array}\right.(t为参数) ⎩ ⎨ ⎧x=2+51⋅5ty=1+52⋅5t(t为参数),
令 5 t = m \sqrt{5}t=m 5t=m,则其参数方程的标准形式为
{ x = 2 + 1 5 ⋅ m y = 1 + 2 5 ⋅ m ( m 为参数 ) \left\{\begin{array}{l}{x=2+\cfrac{1}{\sqrt{5}}\cdot m}\\{y=1+\cfrac{2}{\sqrt{5}}\cdot m}\end{array}\right.(m为参数) ⎩ ⎨ ⎧x=2+51⋅my=1+52⋅m(m为参数),
[此时参数 m m m的几何意义才是动点到定点的距离的数量,千万要注意,即弦长 ∣ A B ∣ = ∣ m 1 − m 2 ∣ = 1 2 + 2 2 ∣ t 1 − t 2 ∣ |AB|=|m_1-m_2|=\sqrt{1^2+2^2}|t_1-t_2| ∣AB∣=∣m1−m2∣=12+22∣t1−t2∣]
将直线 l l l的参数方程的标准形式代入圆的普通方程得到,
( 2 + 1 5 m ) 2 + ( 1 + 2 5 m ) 2 − 4 ( 1 + 2 5 m ) − 12 = 0 (2+\cfrac{1}{\sqrt{5}}m)^2+(1+\cfrac{2}{\sqrt{5}}m)^2-4(1+\cfrac{2}{\sqrt{5}}m)-12=0 (2+51m)2+(1+52m)2−4(1+52m)−12=0
整理为 m 2 − 11 = 0 m^2-11=0 m2−11=0,令直线和圆的两个交点 A , B A,B A,B分别对应的参数为 m 1 , m 2 m_1,m_2 m1,m2,
则 m 1 + m 2 =