25、虚拟遗产评估：挑战与机遇

虚拟遗产评估：挑战与机遇

1. 相关研究概述

在虚拟环境体验质量评估的研究中，不同学者提出了各自的观点和方法。Riva等人（2002）认为问卷不可靠，依赖未被要求衡量自身虚拟环境体验或所学内容的人存在风险。他们建议尽可能分析体验质量的多个组成部分、虚拟内容与日常生活的关系，使用体验波动模型并与其他评估框架进行比较，但他们对文化的定义依赖于未经证实的模因理论，且未进行数据收集和分析。

Turner等人（2003a, b）通过简单的体验后存在问卷评估了声景营造场所感的有效性。在另一篇论文中，他们使用定性数据评估场所感，认为定量数据不能准确衡量主观场所感。Spagnolli等人（2003）认同问卷存在固有风险，指出询问人们是否有存在感依赖于受访者对自身存在感有清晰连贯的概念，并且传统测试假设人们能清晰准确地描述存在感。他们还提出了一种可能适用于虚拟环境文化学习的方法，但未对实验数据进行统计评估。

2. 帕伦克项目评估案例

2.1 项目背景

最初的帕伦克项目使用Adobe Atmosphere（Adobe已停止销售），旨在确定三种交互模式（基于行动、基于引导和基于观察）中哪种对文化理解的贡献更大。由于场地过大，渲染引擎无法处理，项目将场地分为三个部分，每个部分采用一种交互模式。

交互模式	具体内容
基于行动（铭文神庙世界）	人们需要寻找文物和相关网页信息，需移动活板门和石棺盖并重新定位自己