19、常识在实际行动中的运用

常识在实际行动中的运用

1. 类比规划的原理

当面临一个新的目标条件，且尚未考虑过可能实现该目标的具体行动时，我们仍有可能在世界模型中找到处理类似情况的计划，然后利用这个现有计划来构建新的计划。

在计算层面，这种类比的实现较为复杂。最简单的情况是，选取一个已知的个体行动，用不同的事物来扮演相关角色，从而实例化一个相同的行动。这涉及构建新的符号表示。概念模型中对这些角色的价值限制，会指导我们判断手头的事物是否能够扮演相应的角色。

例如：
- 你可能从未在这家餐厅付过账，但在其他类似的场所付过账。
- 你看到有人修理烤面包机的视频，然后考虑自己修理面前的烤面包机。

更普遍地说，类比过程包括在源领域和目标领域的个体行动之间找到对应关系。这些对应关系可能通过相似性注释预先建立。通过将源活动的各个部分映射到新的目标领域，就可以构建出源活动的类比行动。

比如，幼儿时期学会绕过物体爬行（如向右、向左、向左、向右），以绕过沙发或避开可怕的叔叔。通过类比，同样的动作可以应用到其他移动方式中，如刚开始学走路、游泳、滑雪或骑自行车时绕过障碍物。

2. 中断旅程的实例分析

为了更具体地了解上述概念在实际中的应用，我们来看一个日常案例：

假日的一个早晨，你出发去杂货店为下午的烧烤采购食材。当你开车前往琼斯杂货店时，在布拉德福德和维多利亚的十字路口遇到红灯，你停车等待。然而，三分钟过去了，灯还是红色；五分钟过去了，灯依旧是红色。你知道在一些繁忙的十字路口，红灯可能会持续很长时间，但这个路口并非如此，显然出了问题。

此时，你可能会有以下疑问：这些意外情况能否包含在原计