61、量化感知本地性的BitTorrent协议下载性能及可重构架构功能单元设计

量化感知本地性的BitTorrent协议下载性能及可重构架构功能单元设计

量化感知本地性的BitTorrent协议下载性能

在BitTorrent协议的应用中,感知本地性的协议(如ISP偏向、城市偏向和国家偏向的BT协议)在下载性能方面有着独特的表现。下面我们将详细探讨相关的研究发现和实验结果。

模型主要发现
  • 免费搭车者的影响 :与增加客户端本地区域之外的免费搭车者数量相比,增加本地区域内的免费搭车者数量会更严重地降低LocalBT客户端的下载速率。免费搭车者对LocalBT系统的危害比原生BT系统更大。
  • 下载者比例的影响 :降低本地区域内LocalBT下载者与原生BT下载者的比例,会略微提高LocalBT下载者的下载速率。相反,增加本地区域之外的原生BT下载者数量,会降低LocalBT下载者的下载速率。
  • 本地邻居选择策略 :单纯的本地邻居选择策略不可行,尽管它已被广泛应用。广泛部署LocalBT并非万能之策,增加本地区域内的LocalBT种子和下载者能明显提高下载性能。但根据真实BT系统中节点的Zipf地理分布,如果LocalBT客户端本地区域内的节点太少,下载性能将会很差,此时可扩展本地区域以寻找更多节点。
性能评估实验

为了验证上述模型,在PlanetLab上进行了一系列实验,具体步骤如下:
1. 部署客户端 :使用Vuze作为原始BT客户端,并开发了基于Vuze的插件作为LocalBT客户端

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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