以下是对提供的
CCF编程培训师资认证(
PTA)
真题的C语言
解析：
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真题1：
CCF PTA编程培训师资认证 - C
- C++真题解析(202
4上)
- 彩虹密码
#### 题目描述
彩虹密码是由一个字符串组成，是由原文字符串（由不超过 60 个小写字母组成）中每个字母向后移动 n 位形成的。z 的下一个字母是 a，如此循环。已知移动前的原文字符串及 n，需要求出彩虹密码。
#### 输入格式
第一行：n。第二行：未移动前的一串字母。
#### 输出格式
一行，彩虹密码。
#### 输入输出样例
输入 #
1
```
1
qwe
```
输出 #
1
```
rxf
```
#### 说明/提示
字符串长度 ≤60，n 在 int 范围内。
#### 代码实现
```c
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() {
int n;
char str[6
1];
// 读取移动位数 n
scanf("%d", &n);
// 消耗掉 scanf 留下的换行符
getchar();
// 读取原文字符串
fgets(str, sizeof(str), stdin);
// 去除 fgets 可能读取的换行符
str[strcspn(str, "\n")] = 0;
for (int i = 0; str[i] != '\0'; i++) {
// 计算移动后的字符
str[i] = ((str[i]
- 'a' + n) % 26) + 'a';
}
// 输出彩虹密码
printf("%s\n", str);
return 0;
}
```
#### 代码解释
1. **输入读取**：首先读取移动位数 `n`，然后使用 `fgets` 读取原文字符串。
2. **字符移动**：遍历原文字符串，对于每个字符，将其 ASCII 码减去 `'a'` 得到相对位置，加上 `n` 后对 26 取模，再加上 `'a'` 得到移动后的字符。
3. **输出结果**：输出移动后的字符串。
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真题2：
CCF PTA编程培训师资认证真题 - 试题编号：202
1070
1 - 1
#### 题目描述
该题未明确给出题目描述，但从代码可以推测是读取多个字符串并拼接，最后输出拼接后的字符串和其长度。
#### 代码实现
```c
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MAX_LEN
1000
int main() {
char str[MAX_LEN] = "";
char temp[MAX_LEN];
// 读取第一个字符串
scanf("%s", str);
printf("%s", str);
// 继续读取字符串并拼接
while (scanf("%s", temp) ==
1) {
strcat(str, temp);
printf("%s", str);
}
// 输出拼接后字符串的长度
printf("%zu\n", strlen(str));
return 0;
}
```
#### 代码解释
1. **输入读取**：首先读取第一个字符串，然后使用 `while` 循环继续读取字符串。
2. **字符串拼接**：使用 `strcat` 函数将读取的字符串拼接到 `str` 中。
3. **输出结果**：输出拼接后的字符串和其长度。
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真题3：参考程序
#### 代码实现
```c
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <queue>
#include <iostream>
using namespace std;
const int N = 2e5 + 5;
const int E = N <<
1;
const long long oo =
1e
18;
int n, m, s, q;
int h[N], to[E], nx[E], wt[E], et;
int vis[N];
long long d[N];
priority_queue <pair<long long, int>> pq;
void ae(int u, int v, int w) {
et++;
to[et] = v;
nx[et] = h[u];
wt[et] = w;
h[u] = et;
}
int main() {
scanf("%d%d%d%d", &n, &m, &s, &q);
for (int i =
1; i <= m; i++) {
int u, v, l;
scanf("%d%d%d", &u, &v, &l);
ae(u, v, l);
ae(v, u, l);
}
for (int i =
1; i <= n; i++) d[i] = oo;
d[s] = 0;
pq.push({0, s});
while (!pq.empty()) {
auto p = pq.top();
pq.pop();
int u = p.second;
if (vis[u]) continue;
vis[u] =
1;
for (int i = h[u]; i; i = nx[i])
if (d[u] + wt[i] < d[to[i]]) {
d[to[i]] = d[u] + wt[i];
pq.push({
-d[to[i]], to[i]});
}
}
while (q
--) {
int p;
scanf("%d", &p);
printf("%lld\n", d[p]);
}
return 0;
}
```
#### 代码解释
该代码实现了 Dijkstra
算法，用于求解单源最短路径问题。
1. **输入读取**：读取节点数 `n`、边数 `m`、源点 `s` 和查询
次数 `q`。
2. **图的构建**：使用邻接表存储图，通过 `ae` 函数添加边。
3. **初始化**：将所有节点的距离初始化为无穷大，源点的距离初始化为 0。
4. **Dijkstra
算法**：使用优先队列优化，不断更新节点的最短距离。
5. **查询结果**：根据查询的节点，输出其最短距离。
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本文提供了CCF PTA教学能力T1的单项选择题真题及答案，涵盖教育理念、教学方法、学生认知发展、课堂氛围、德育方法等多个方面，旨在帮助教师提升教学能力。
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