助力听障人士与视障人士:创新技术解决方案
在现代社会,为听障和视障人士提供有效的辅助工具至关重要。本文将介绍为听障人士设计的课堂氛围可视化系统,以及基于 XML 的盲文文档制作格式与工具,旨在提高这些特殊群体获取信息的能力。
听障人士课堂氛围可视化系统
为了帮助听障人士感知课堂氛围,研究人员提出了一个包含三个子系统的系统。
- 系统构成子系统
- 环境字体子系统 :该子系统可反映说话者的声音参数,如音量和速度。当音量大时,字体增大;速度快时,字体宽度缩短。
- 拟声词子系统 :根据教室环境声音推断合适的拟声词,并根据声音音量调整其大小,有助于识别教室氛围。
- 气球和图形符号子系统 :根据输入声音的音高和音量输出气球或图形符号,表达声音中的情感。
下面是系统的处理流程:
graph LR
A[环境声音] --> B[拟声词子系统]
B --> C[提取拟声词]
D[教师语音信号] --> E[语音处理系统]
E --> F[听写教师语音]
D --> G[提取参数]
G --> H[环境字体子系统]
G --> I[气球和图形符号子系统]
H --> J[生成环境字体]
I -->
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