4、产品族设计的平台化开发与知识支持

产品族设计的平台化开发与知识支持

1. 产品族架构相关难题与要点

产品族架构设计面临诸多挑战,主要难题及对应要点如下:
|难题|要点|
| ---- | ---- |
|产品族信息建模|需整合多方面信息,包括组成、数据模型等,同时要考虑多角色(客户和设计师)需求,支持多样化生成|
|多层次知识表示|采用混合表示模式,支持从产品族架构建模到产品平台生成的设计过程|
|产品平台与多样化关系|涉及变体派生和共性提取|

产品族架构应从客户和设计师的角度展现产品族的概念结构和逻辑组织。一个完善的产品族架构能提供通用架构,捕捉并利用共性,使每个新产品得以拓展,将未来设计锚定在共同的产品线结构上。

2. 产品族设计知识建模与支持

2.1 产品族设计知识建模问题

工程知识的复杂性和多样性对工程知识建模提出了很高要求,需要以完整、一致、连贯且简洁的方式描述众多不同方面及其关系。虽然假设存在相应的高级知识处理能力,但对工程知识进行充分建模仍具挑战性。

0 - 0 和 STEP 为产品族设计的知识建模提供了一定的表达能力和形式严谨性。CommonKADS 作为专门的知识导向方法,总体上可视为强大的知识建模框架,但目前其具体形式在满足工程领域高知识建模需求方面,表达和区分能力不足。

产品设计知识是支持产品/族设计活动和决策所需的数据/信息和知识的集合,包括设计过程中定义和创建的所有信息(产品知识,如产品规格、概念、结构和几何等)以及用于创建这些信息的所有知识(过程知识,可从设计活动/任务和设计原理两方面描述)。设计知识建模旨在捕获、表示、组织和管理设计过程中的设计知识

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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