8、科学变革理论解析：从竞争到进化

科学变革理论解析：从竞争到进化

在科学的发展历程中，新理论不断取代旧理论，推动着知识的进步。例如牛顿力学综合了天体和地球物理学，取代了笛卡尔的宇宙观；拉瓦锡的氧化学说取代了施塔尔的燃素说；达尔文的自然选择进化论取代了当时盛行的神创物种观点；爱因斯坦的相对论取代并吸收了牛顿物理学；量子理论同样取代并吸收了牛顿物理学；板块构造地质学理论确立了大陆漂移的存在。Thagard认为，用解释连贯性来解释科学知识的增长是最佳方式，新范式的力量需通过与现有范式相比，在连贯解释现象方面的能力来评估，如大陆漂移理论就凭借其解释连贯性获得了力量。

竞争引发的科学变革

Fuchs批评了库恩的范式转换理论，认为其过于简化了复杂的现实。他提出了科学变革的社会学理论——科学组织理论（TSO）。Fuchs认为科学进步是由社会学原因驱动的，科学家们为了获得认可和声誉而竞争。当相互依赖和任务不确定性这两个因素相互作用时，竞争会导致几种类型的科学变革。

相互依赖指的是科学家与其竞争同行之间的社会和组织依赖关系。任务不确定性则是指科学探究过程中的不确定程度。在科学前沿，研究具有探索性，涉及大量隐性知识，任务不确定性高；而在任务常规化的领域，任务不确定性低。

不同的相互依赖和任务不确定性组合会导致不同类型的科学变革：
|任务不确定性|低（常规、重复、可预测）|高（信息不完整、模糊、有争议、不可预测）|
| ---- | ---- | ---- |
|相互依赖低（松散耦合网络、分散的生产方式）|停滞|碎片化|
|相互依赖高（紧密耦合网络、集中的生产方式）|专业化（教学、教科书编写、后续研究，竞争低）|永久发现（研究前沿、无形学院，竞争激烈）|