15、高等教育国际化与竞争力议程

高等教育国际化与竞争力议程

一、引言

国际化正在改变高等教育的格局，而全球化则在重塑国际化的进程。在历史上，很难想象还有哪个时期，全球化的影响力在文化、经济和政治方面如此深远。知识产业的重要性日益提升、信息通信技术的创新、市场经济导向的增强、区域/国际治理体系的发展以及对多边贸易协定的新重视，都促使人员、经济、思想、文化、技术、商品和服务在全球化世界中加速流动。

全球化的影响并非中立或均匀的，它对不同国家、文化和体系的影响各异，有积极的也有消极的。社会的各个领域都受到了影响，高等教育也不例外。国际化强调国家和文化之间的关系，与全球化有所不同，全球化的核心是构建一个更加相互依存和紧密相连的世界。然而，在高等教育领域，国际化与全球化紧密相连，国际化既对全球化的力量做出反应，也是全球化的推动者，跨境教育就是一个典型例子。

过去，学术流动主要发生在交流与合作的背景下，但如今情况正在发生变化。虽然合作学术伙伴关系仍然重要，但竞争、私有化和商业化等全球化特征在跨境高等教育领域日益普遍，需要更深入的审视。本文将探讨竞争和商业议程对国际化进程的重要性和影响。

二、理解国际化

2.1 国际化的不同理解

“国际化”对不同的人有不同的含义：
- 对一些人来说，它意味着一系列国际活动，如学生和教师的学术流动、国际网络、合作项目和研究倡议。
- 对另一些人而言，它是通过分校或特许经营等新形式向其他国家提供教育，并采用面对面或远程教学技术。
- 许多人认为，国际化是将国际、跨文化和全球维度融入课程和教学过程。
- 还有人将其视为提高机构排名、招募优秀国际学生和学者的手段。

此外，国