31、语言逻辑中的句子、命题与可能性探讨

语言逻辑中的句子、命题与可能性探讨

句子与语言系统

句子是符号系统中的一个符号，它是从多个可能的符号组合中选取的一种，并且与其他可能的组合形成对比。理解一个句子意味着理解一种语言，因为每种语言中的每个句子只有与该语言中其他的词语组合相对比时才有意义。如果一个句子不是众多可能组合中的一种，那它就没有任何功能。也就是说，如果一个描述不是经过某种决策得出的结果，那它就没有表达任何内容。

例如，在一个仅由一个信号组成的语言中，当特定动作要执行时总是给出这个信号，这类似于动物训练中的指令。思考就是制定计划，当制定计划时，我们是在众多计划中选择一个，与其他计划形成对比。

一个单词只有在句子的语境中才有意义。我们必须知道在一个符号中要关注什么，比如看指针指向哪个数字，而不是指针的长度。同一个箭头可以用于不同的指令，如“朝箭头所指的方向走”“每秒走的米数等于箭头的厘米数”“按照我画箭头的数量走相应的步数”“临摹这个箭头”等。“我必须注意长度”“我必须注意方向”，这里的意思是要关注这个长度与其他长度的对比等。

当有人第一次给我们看时钟并希望我们根据它来行动时，我们会问应该关注时钟的什么，对方会说关注指针的位置。当然，一个系统中的符号只有与其他系统对比时才能表示该系统，并且它本身预设了一个系统，这是一种只有在其组成部分存在时才存在的内部关系。

想象与命题意义

当我们说“我无法想象与之相反的情况”或者“如果情况不同会怎样”时，这意味着什么呢？比如当有人说我的心理图像是私人的，或者只有我自己知道我是否感到疼痛等。如果我无法想象情况不同会怎样，那我也无法想象情况为何会是这样。这里的“我无法想象”和“我无法想象一个骷髅”中的意思不同，并非指缺乏