2、北欧青少年公民教育与参与情况剖析

北欧青少年公民教育与参与情况剖析

1. 公民知识成就对比

在国际公民与公民教育研究（ICCS）中，2009 年和 2016 年的数据展示了北欧四国（丹麦、芬兰、挪威、瑞典）以及国际平均水平下男女生的公民知识成就情况。具体数据如下表所示：
| 国家 | 年份 | 男生 | 女生 | 总平均 | 2009 - 2016 年男生分数变化 | 2009 - 2016 年女生分数变化 |
| — | — | — | — | — | — | — |
| 丹麦 | 2009 | 573(4.5) | 581(3.4) | 576(3.6) | 2(5.9) | 16(4.3) |
| | 2016 | 575(3.7) | 597(2.9) | 586(3.0) | | |
| 芬兰 | 2009 | 562(3.5) | 590(2.9) | 576(2.4) | -1(4.9) | 4(3.6) |
| | 2016 | 561(3.4) | 594(2.3) | 577(2.3) | | |
| 挪威 | 2009 | 527(4.6) | 552(4.5) | 538(4.0) | 20(5.3) | 29(5.6) |
| | 2016 | 547(2.6) | 581(2.4) | 564(2.2) | | |
| 瑞典 | 2009 | 527(4.2) | 549(3.4) | 537(3.1) | 35(5.4) | 49(4.5) |
| | 2016 | 562(3.9) | 598(3.1) | 579(2.8) | | |
| 国际平均 | 20