86、计算机直接制版(CTP)扫描系统与水下成像扫描系统解析

计算机直接制版(CTP)扫描系统与水下成像扫描系统解析

计算机直接制版(CTP)扫描系统

CTP扫描系统在印刷行业中至关重要,它主要用于将数字图像直接转移到印刷版上。下面将详细介绍不同类型的CTP扫描系统。

平均面积扫描速率计算

平均面积扫描速率 (A’)(单位:(cm^2/s))的计算公式为:
[A’ = \frac{L_{plate} \cdot N \cdot S}{e \cdot R}]
其中,(L_{plate}) 是板的长度,(N) 是通道数,(S) 是扫描速率,(e) 是扫描占空比,(R) 是分辨率。

从该公式可以看出,(A’) 是一个轴上的速度与正交轴上的宽度的乘积。慢扫描速度 (V_{slow}) 和快扫描速度 (V_{fast}) 的计算公式分别为:
[V_{slow} = \frac{N \cdot S}{R}]
[V_{fast} = \frac{L_{plate} \cdot S}{e}]

BasysPrint制版机的面积扫描速率

BasysPrint制版机的曝光头以蛇形方式在版面上移动。其快扫描速度 (V_{fast}) 的计算公式为:
[V_{fast} = \frac{N_{fast}/R}{D_{BasysPrint}}]
其中,(N_{fast}) 是曝光中使用的快扫描像素数,(D_{BasysPrint}) 是“光时间”。

DMD(数字微镜器件)的刷新率 (f) 可以表示为:
[f = \frac{N_{fast}}{D_{BasysPrint}}]

BasysPri

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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