无辅助AAC组件:沟通新视角
1. 无辅助AAC概述
无辅助沟通指的是不借助沟通者身体之外的任何工具来进行表达。其涵盖的范围十分广泛,从身体的整体动作到局部部位的运动,从发声和自然语言到各种手势和手动符号,都属于无辅助沟通的范畴。比如,发声系统、嘴巴、舌头、嘴唇和呼吸系统对于发声和自然语言的产生至关重要;而手、手臂、面部表情、身体姿势、指向动作、身体动作和移动等则在手势和手动符号的表达中发挥着关键作用。此外,肌肉张力的变化、呼吸速率的改变、眼神接触和注视,以及整体的身体动作,也可用于非常规的无辅助沟通表达。
与辅助AAC不同,辅助AAC涉及使用沟通者身体之外的辅助工具,如借助他人身体来表达信息,像小孩抓住路人裤腿引起注意,或拉着伙伴走向冰箱表示饥饿等。而无辅助沟通模式则不依赖额外设备,像言语、面部表情、肢体语言、手势、手语和符号系统等都属于此类。
2. 无辅助AAC的历史与理论背景
无辅助沟通并非新近现象。早在17世纪胡安·巴勃罗·博内引入手指拼写用于聋哑儿童教学之前,手动字母表就已被使用。18世纪后半叶,手动手语在法国被视为教育聋哑儿童的关键,并传播到欧洲多国和北美。然而,19世纪后半叶,由于认为手动手语在语言上不如口语,且会干扰言语习得,手语在欧洲和美国的许多聋哑学校被大量弃用。但即便如此,许多聋哑人仍将手语作为母语使用。直到20世纪60年代,斯托科发现手语和手语系统的完整语言性质,才使得手动手语的地位有了重大突破。如今,手语被公认为具有与口语同等地位和力量的独特语言,全球存在的手语数量几乎与口语数量相当。
3. 无辅助AAC的分类与特点
3.1 符号化能力的发展阶段
符号化能力即理解
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