11、严肃游戏：新兴技术与框架探索

严肃游戏：新兴技术与框架探索

严肃游戏旨在利用游戏的激励性和吸引力来改善学习成果。虽然与其他成熟研究领域相比，严肃游戏相对较新，但学习与游戏以及两者的结合已被研究了很长时间。

1. 严肃游戏的定义与分类

学习是通过研究、经验或指导来获取知识、技能、行为、价值观或偏好的过程。为了增强学习体验，游戏可以通过多种方式加以运用。

• 相关概念
  • 基于游戏的学习 ：指在学习情境中使用现有的游戏，通过与学习材料的有趣互动来丰富既定的学习环境或具体情境。
  • 游戏化 ：在非游戏情境中添加排行榜和成就徽章等游戏元素，虽内容不变，但能通过增强反馈、明确任务和目标、引入有趣的竞争等方式改善学习者或玩家的整体体验。
  • 教育或严肃游戏 ：通过精心设计的游戏，系统地设计学习指导和游戏玩法，以实现严肃的（学习）目标。

“严肃游戏”这一概念近年来备受关注，它并非仅为娱乐而设计，而是借助娱乐手段促进学习、培训、健康、公共政策和战略沟通等。不同学者对其有不同定义，如Zyda认为严肃游戏是一种通常使用计算机进行的智力竞赛，利用娱乐来推进政府、教育、健康或公共政策目标；Sawyer强调视频游戏技术作为学习、研究和创新平台的潜力；Djaouti等人则提出严肃游戏具有严肃和游戏两个维度。

随着严肃游戏的数量和多样性不断增加，出现了各种分类方法，常见的分类标准包括：
| 分类法 | 年份 | 分