37、高阶掩码CRYSTALS - Kyber实现的侧信道攻击

高阶掩码CRYSTALS - Kyber实现的侧信道攻击

在当今的数字安全领域,密码算法的安全性至关重要。然而,侧信道攻击的出现对密码算法的实现构成了严重威胁。本文将深入探讨对高阶掩码CRYSTALS - Kyber实现的侧信道攻击,包括相关背景、攻击方法、实验设置以及泄漏分析等内容。

1. 引言

CRYSTALS - Kyber是一种密钥封装机制(KEM),在经典和量子随机预言模型下具有自适应选择密文攻击不可区分性(IND - CCA2安全)。其安全性依赖于模块带误差学习(M - LWE)问题的难度。最近,它被美国国家标准与技术研究院(NIST)选定进行标准化,并被列入美国国家安全局(NSA)推荐用于国家安全系统的密码算法套件。

然而,Kyber KEM的理论IND - CCA2安全性可能会被在物理设备上执行的侧信道攻击绕过。此前已经有针对Kyber软件和硬件实现的侧信道攻击被展示。这些发现促使人们开发更强的缓解技术,以加强后续发布的Kyber实现。

本文的贡献主要包括:
- 发现了Bronchain等人提出的高阶掩码Kyber实现中的新漏洞,这些漏洞可用于有效的消息/共享密钥恢复攻击。这些漏洞位于解封装重新加密步骤中的掩码布尔到算术转换过程中。
- 提出了一种新的选择密文构造方法,该方法在给定消息位恢复概率的情况下,最大化了秘密密钥恢复概率。此方法使用3 × k个选择密文从掩码实现中提取Kyber的秘密密钥,其中k是模块秩。与Ravi等人的方法相比,新的消息位映射到秘密密钥系数的方式可将恢复完整秘密密钥的可能性提高多达39%。
- 使用基于深度学习的功率分析,对ARM Cortex - M4中一阶、二阶和三阶掩码的Kyber

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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