34、杰西·克莱曼：艺术中的自我、文化与记忆探索

杰西·克莱曼：艺术中的自我、文化与记忆探索

1. 早期视频作品《我是谁》

1.1 作品呈现

在1988年的视频作品《我是谁》（Kinaasunga）中，一位女性缓缓进入黑白视频画面，她的嘴被矩形覆盖，嘴唇仿佛消失。随着朗诵诗歌的声音响起，镜头焦点不断变化，画面出现夸张的溶解、褪色和扭曲效果，女性形象时而破碎融入灰色背景，时而在下一帧重现。当她在实体与高度像素化图像间不断转换时，音频也出现杂音。最后，“ua - uanga”的声音不断重复，与她的动作同步，直至她的形象变形为一个跳动的有机团块。

1.2 视频技术与自我表达

视频磁带与传统的光化学复制技术（如电影和摄影）有着截然不同的时间结构。在摄像机内部，阴极射线沿对角线扫描镜头投射的画面区域，将图像转换为电信号模式并记录在磁带上。播放时，接收器促使显示器重新生成扫描线。与索引技术不同，视频技术再现的是事件而非图像，其信号实时交换，既是过去记录的事件，也是不断激活的新过程。视频信号常受机器噪音干扰，更能体现记忆的间隙和扭曲，以及伴随创伤而来的自我不稳定。

1.3 作品意义

克莱曼通过这部作品，并非简单地表现自我的孤立，而是让女性形象处于不断解体的风险中，与周围的一切相互交融。她没有逃避创伤来强化自我，而是试图接受像视频媒介一样可变和可调节的主体位置。这部作品开启了她从戏剧到行为艺术的转变，为她后续的艺术创作奠定了基础。

1.4 流程示意

graph LR
    A[视频拍摄] --> B[阴极射线扫描图像]
    B --> C[转换为电信