数字化时代高等教育的变革与挑战
1. 数字化经济下高等教育模式的转变
在数字化经济条件下,高等教育模式正经历着深刻的变革。以俄罗斯一家石油公司的采购与供应领域专业能力模型为例,该模型包含功能和战略两个能力模块,其中数字能力属于战略模块,涵盖数字素养以及创新与技术发展管理。
基于这个专业能力模型,创建了“燃料和能源综合体物流经济与管理”硕士课程教育项目的能力模型。此模型反映了国家教育标准 FGOS 3+以及采购活动和物流领域未来专业人才潜在客户对能力掌握的要求。在各个能力层面,都有相应的学科帮助学生掌握数字能力,这符合数字化经济的现实需求。
| 能力类型 | 涵盖学科 |
|---|---|
| 通用能力和战略能力 | “基础数字文化” |
| 一般教育能力 | “信息技术” |
| 专业能力、战略和运营能力 | “物流和供应链预测分析” |
这个能力模型中的专业能力模型还包含了刺激未来专业人员履行工作职责技能的功能能力,每个功能模块用不同颜色突出显示,在教育项目实施的基于能力的模型中也有体现。
2. 高等教育数字化转型的探讨
在快速数字化的时代,高等教育系统正朝着利用数字技术进行自我教育和远程教育的方向发生重大变化,但这可能最终对教育质量产生负面影响。不过
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