数字徽章系统测试、评估与创新探索
一、徽章获取数据收集与分析
在评估徽章系统时,收集每个用户实际获得的徽章种类和数量的数据至关重要。将这些数据与其他指标进行对比,能判断徽章获取行为是否产生了影响。虽然目前相关研究中这类关联数据较为缺乏,但已有研究表明其具有一定价值。例如,有研究发现学生获得的徽章越多,其满意度、最终成绩、内在动力和有效学习实践都会有所提升。
若数据显示使用带徽章系统网站版本的用户与使用无徽章系统版本的用户表现无差异,不能简单认定徽章系统无效。可能是使用徽章系统的用户获得的徽章为零或极少,导致徽章系统未能发挥作用,此时需探究获得徽章数量少的原因。比如,徽章可能太难获取,需要重新审视其完成逻辑;或者用户手动申领徽章的流程过于复杂、繁琐,且说明不清晰。
徽章获取数量与其他指标之间可能存在关联。若每获得一枚徽章能让用户感觉更有能力,那么获得更多徽章可能会提升自我效能感或动力等因素,进而在多种场景中提高表现。若发现这种效果,就需要思考如何从一开始就鼓励用户获得更多徽章,或者找出部分用户获得更多徽章的原因。这里的因果关系方向很重要,是获得更多徽章提升了自我效能感,还是自我效能感高的用户获得了更多徽章,这两种情况都可能对设计产生影响。
此外,了解单个徽章的获取或未获取情况也很有意义。在电子游戏中,那些在暴力游戏关卡中不杀一个敌人就获得徽章的用户,可能与未完成该成就的用户存在显著差异。这些结果可以为针对不同用户群体设计游戏提供思路。
二、徽章系统测试方法
- 调查法
调查法是向用户发放一系列问题并解读结果的方法。它快速、高效且可能有效,结果也易于解读。已验证过
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