从存在的目的分析道德的本质

本文探讨了道德的本质,指出道德来源于社会,旨在维系人类的合作、社会的和谐发展及国家的安定秩序。通过分析道德的存在意义,理解道德教育对个人善恶观形成的重要性。

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道德是什么?什么是道德的什么又是非道德的?在一些极端的例子下我们又将如何理解道德?
这些问题都有一个共同点,那就是答案备受争议,不同的社会环境下的人往往会有不同的答案。
这一现象是十分合乎情理的,因为道德是一种人的主观评定,它没有绝对的善与恶,正如世界上没有绝对的黑与白。因此,不同的对道德的认识都有其道理。但是,我并不希望陷入这争论的漩涡,去具体制定所谓的道德真理,那并不现实。相反,我希望抽身出来,从道德的存在意义上,去分析道德以及常见的道德困境。因此,这篇文章会不可避免的较为抽象,我尽量以实例进行讲解。
道德来自于社会,没有社会性,道德就无从谈起。因此我希望先从社会的开始说起。人是群居动物,因为人发现只要合作才能带来共同的利益。但是,在这个合作的过程中,人的个人利益始终与他人利益有着一种矛盾:就这一块肉,你咬多一口,我就吃少一口。你要是抢了我的肉,我便只会忍受挨饿。这一矛盾必然带来激化的争斗,那么合作就无从谈起。因此,有那么一群人,他们意识到了合作的基础,是某种社会共识(当然他们没有社会的概念),只有所有人都认同某种共识,这一合作才可能健康地发展下去。
出于这一考虑,小孩子,从生下来就开始被教育:杀人是错的(因为杀戮会造成劳动力伤亡,不符合社会共同利益);偷窃是错误的(因为如果所有人都希望不劳而获,那么社会生产无从谈起);而孝敬是对的(因为老人的赡养是社会负担,最好是子女进行照顾)等等等等。通过这样的一个又一个的共识,我们开始有了善恶观,对于强奸犯,我们会憎恨,对于活雷锋,我们会由衷地赞美。这一教育是如此的自然,以至于大部分人都将道德内化成了一种感觉,“我觉得这不对”成了我们对道德最具象化的表现。道德的存在意义,反而极少人能认识。
总结而言,道德的本质在于维系人类的合作,社会的和谐发展,国家的安定秩序。我们推崇道德,其实是在维系人类群体这并不稳定的合作关系。**

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