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原创 一个圆的周长是如何进行推演计算的？都有哪几种方式？为啥要计算圆的周长？-六年级上册(还需要再学习和思考)
一个圆的周长是如何进行推演计算的？都有哪几种方式？为啥要计算圆的周长？-六年级上册(还需要再学习和思考)
2025-06-12 14:32:47
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原创 五年级数学知识边界总结思考-下册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。
2025-06-08 17:53:26
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原创 五年级数学知识边界总结思考-上册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。
2025-05-04 16:58:24
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原创 四年级数学知识边界总结思考-下册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。
2025-05-04 16:26:23
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原创 四年级数学知识边界总结思考-上册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。
2025-05-04 15:21:09
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原创 阶段性人生答疑解惑篇：穿越市场迷雾，重构生命坐标系
市场是人性弱点的放大器，也是认知升级的炼金炉。真正的成长不在于消灭恐惧与贪婪，而在于学会与这些原始情绪共舞。当我们把每次亏损转化为认知升级的养料，把人生责任转化为自我实现的动能，就能在市场的惊涛骇浪中，建造出属于自己的诺亚方舟。记住：投资亏损的终点不是账户归零，而是认知归零后的重生；人生困境的出口不在远方，而在此刻直面真相的勇气。
2025-04-24 10:29:27
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原创 语言映射思考
语言是一套映射规则；不同的语言有着不同的规则；而规则的本质是统一的：发展：从无到有、从单到多、单的不同组合适用不同场景传递：无歧义 效率性
2025-02-08 14:44:55
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原创 我对几件事的思考，deepseek给我的回答值得我学习。
人性那些东西，值得我们再每一个阶段的过程中都去体会过程带给我们的不同理解，而在不同理解的差异中也淬炼了我们不同的人生。
2025-02-04 11:50:36
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原创 三年级数学知识边界总结思考-下册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。
2025-01-25 23:12:48
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原创 三年级数学知识边界总结思考-上册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。
2025-01-25 22:42:51
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原创 二年级数学知识边界总结思考-下册
数据收集和整理、图形的运动、小小设计师、克和千克、数学广角-推理；这里不仅仅认识数；还融入了一些扩展思考和创造的思路。
2024-12-24 21:02:02
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原创 一年级数学-人民币为啥没有3、4、6、7块的钱？面额逻辑？
不怕不知道，就怕不知道；长期的教条让我们惯性的去记忆背诵，而从小一两岁的时候的那种天性好奇的能力全都抹去了；这将会是一件极其麻烦的事情。
2024-12-18 20:13:13
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原创 一年级数学知识边界总结思考
数、位置、图形、钟表、分类、人民币；看似无关的内容，却从不同维度组成了对这个世界的认识与理解；有量化、空间、几何、时间、归纳、金钱观......
2024-12-18 13:48:29
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空空如也
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