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对于数学的探索，是一个循序渐进的过程；建立此栏目，以对于自己在数学重修路上的痕迹。
如果你想拥有什么先让自己配得上拥有
人类最大的教训就是没有从历史中吸取教训 ——黑格尔。
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质数和合数思考-五年下册数学
那些规律和逻辑的演化过程，使得所有事情都有出处，都不可能是凭空产生的；同时也让我落实了一次追根思源的过程。原创 2025-05-28 15:47:16 · 923 阅读 · 0 评论 -
五年级数学知识边界总结思考-上册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。原创 2025-05-04 16:58:24 · 768 阅读 · 0 评论 -
四年级数学知识边界总结思考-下册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。原创 2025-05-04 16:26:23 · 1207 阅读 · 0 评论 -
四年级数学知识边界总结思考-上册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。原创 2025-05-04 15:21:09 · 957 阅读 · 0 评论 -
语言映射思考
语言是一套映射规则；不同的语言有着不同的规则；而规则的本质是统一的：发展：从无到有、从单到多、单的不同组合适用不同场景传递：无歧义 效率性原创 2025-02-08 14:44:55 · 1086 阅读 · 0 评论 -
三年级数学知识边界总结思考-下册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。原创 2025-01-25 23:12:48 · 812 阅读 · 0 评论 -
三年级数学知识边界总结思考-上册
对于知识的学习，不仅仅是知道，更应该是了解它的历史和发展；以及和我们生活中的映射关系；从而带给我们更多的思考，让我们在实际生活工作中更加高效有趣。原创 2025-01-25 22:42:51 · 1013 阅读 · 0 评论 -
二年级数学知识边界总结思考-下册
数据收集和整理、图形的运动、小小设计师、克和千克、数学广角-推理；这里不仅仅认识数；还融入了一些扩展思考和创造的思路。原创 2024-12-24 21:02:02 · 982 阅读 · 0 评论 -
二年级数学知识边界总结思考-上册
长度单位、角的初步认识、观察物体、量一量比一比；这些细节的边界是培养科学思维的能力的基础。原创 2024-12-24 20:50:44 · 888 阅读 · 0 评论 -
一年级数学-人民币为啥没有3、4、6、7块的钱？面额逻辑？
不怕不知道，就怕不知道；长期的教条让我们惯性的去记忆背诵，而从小一两岁的时候的那种天性好奇的能力全都抹去了；这将会是一件极其麻烦的事情。原创 2024-12-18 20:13:13 · 1338 阅读 · 0 评论 -
一年级数学知识边界总结思考
数、位置、图形、钟表、分类、人民币；看似无关的内容，却从不同维度组成了对这个世界的认识与理解；有量化、空间、几何、时间、归纳、金钱观......原创 2024-12-18 13:48:29 · 980 阅读 · 0 评论 -
数学-小学、初中、高中、大学宏观介绍
这是数学大的脉络，可以让我有一个系统性的认知过程；后面再结合课本执行的时候，将会有一个明确的基准。原创 2024-12-18 09:02:23 · 1500 阅读 · 0 评论 -
开始，我对于数学重修的起点
数学大厦重修，先打地基，平地起。原创 2024-12-17 15:33:15 · 871 阅读 · 0 评论