开放获取与可持续发展:数字图书馆的变革力量
1. 开放获取的定义与背景
信息获取一直是图书馆与信息科学的核心。自古代起,人们就重视信息的传播与共享。20世纪初,兰加南丹法则为现代图书馆提供了框架,强调信息应广泛提供给所有用户。随着互联网和万维网的出现,信息获取发生了巨大变化。学者开始在个人网站和服务器上自行存档论文,出版商也将期刊以全文电子格式提供,机构意识到可以通过机构知识库来收集学者的知识产出,开放获取和数字知识库的世界由此诞生。
“开放获取”对于如今的图书馆工作者而言,最简单的定义是信息以电子格式免费提供给所有互联网用户。但其内涵远不止于此,开放获取的核心信息主要是学术性的。许多学术信息过去以印刷形式存在,图书馆为用户提供订阅服务,但出版物成本的增加和信息的激增促使获取模式发生转变。此外,机构希望通过收集学者的知识产出来提升自身的声誉和知名度。
2. 开放获取的简要历史
2.1 数字知识库的兴起
数字知识库是学者开放获取的一种流行模式,通常分为基于机构或基于学科的两种类型。最早知名的学科知识库是arXiv,它始于1991年,最初存在于服务器上,1999年在互联网上可用。该知识库位于美国康奈尔大学,提供物理学、数学、非线性科学、计算机科学、定量生物学、定量金融和统计学等领域的免费学术文章,每年提交量达数千篇,访问量达数百万次。自1997年以来,经济学、认知与计算机科学、教育等领域也出现了学术知识库。
2.2 标准与软件工具的发展
1999年,开放存档倡议(OAI)的发展强调了支持知识库软件互操作性的重要性。开放存档倡议元数据采集协议(OAI - PMH)促进了数字信息的可发现性,它为不
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