相信大家都在B站或者抖音上刷到过一位一头灰白的短发，身着一件马甲，架着副挂脖眼镜，说话干净利索的她，时不时用铁锅演示天眼、用扫帚模拟太空中的宇宙射线……那些我们闻所未闻的“高大上”的科学仪器，像混沌摆永动机、斯特林热机小模型、牛顿摆、指针验电器、菲涅尔透镜……姥姥都能用身边的小东西给我们展现出来，小布偶、存钱罐、“喝水鸟”矿泉水瓶、塑料管、丝巾、玻璃杯、漏勺、锅盖、牙签、竹扫帚、垃圾篓等等，身边的一切东西仿佛到了她的手里都灵动了起来。
就像刘姥姥进大观园一样，吴姥姥带领大家走进了科学大观园，网友们纷纷留言说：“这才是物理课应该有的样子呀！”“小时候，学校要是这样教，我可能也是科学家了。”
姥姥的短视频平台账号名叫做“不刷题的吴姥姥”。不刷题也能学好物理，探究迷人的物理之惑，享受科学思维的快乐，是吴姥姥一贯倡导的理念。退休之前，姥姥是同济大学物理学教授，同济大学 STEM 教育智库专家，长期致力于物理科普工作，曾获国家级教学成果一等奖。
因为她的科普，让无数人真正的感受到了科学的魅力，进而爱上科学。
今天，姥姥带着她的新书《牛顿和爱因斯坦的时空观》来了！这本书延续了她一贯的科普风格：严谨而不失趣味，专业又充满活力。本书以时空观开篇，沿着亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿……爱因斯坦的探索之路，带领读者一步步了解物理学发展的重要里程碑，同时揭示这些科学大师的思维轨迹。
她说“如果大家能通过我的科普作品，爱上物理，知道物理原来可以这样学，物理这么有趣，这么伟大，对自己的人生这么有用，就挺好的。”
来源 | 《牛顿和爱因斯坦的时空观》
作者 | 吴於人 关大勇
《牛顿和爱因斯坦的时空观》终于和大家见面啦！
无论你有没有学过物理，都可以轻松阅读本书。在阅读过程中，你既能了解人类认知物理规律的历程，又能体会到每个物理概念、定律，都凝结着前人的智慧与心血。
本书的内容既涵盖部分中学物理知识，又延伸至部分大学物理范畴。基于我多年与不同年龄段学生交流的经验，相信会有许多年轻读者对本书感兴趣。他们定能勇于挑战那些看似深奥的知识点，并从中领悟到深刻的科学思想和丰富的知识内涵。
时间和空间，从古至今，争议不断。牛顿为何能在争议中脱颖而出，开创牛顿力学？当牛顿力学被沿用数百年后，爱因斯坦为何又能提出更普适的相对论？关于时间和空间的研究，还有多少问题留待后人解答？
本书的底稿来自我在哔哩哔哩平台（俗称“B 站”）上的线上课程——《牛顿和爱因斯坦的时空观》。课程录完后，我总觉得还不够完美。
线上课程能触及的群体毕竟有限，我怕孩子们因为家长不愿付费而错过这门课，无法领略物理学发展过程中的精彩知识；我担心家长会低估孩子们的理解能力，认为牛顿和爱因斯坦的理论与学校课程相差太远、难度太高、难以掌握。更重要的是，相比于电视或计算机屏幕，纸质内容或许更能让孩子们专注（对眼睛的伤害也更小）。
本书的内容并非普通中学或大学物理课程的翻版，它既具有一定的系统性，又思维发散，穿插了有趣的科学故事和艺术作品。它包含实验演示、问题分析……要给它一个定位，还真有点难。我自己觉得，它像是一个关于物理学的“大杂烩”，是“乱炖”。
但“乱炖”并不乱，而是乱中有序；“杂烩”也不杂，而是杂有主线。希望读者在阅读时不要只是“生吞活剥”地记忆知识，而对它们的来龙去脉、相互关联，以及发散应用毫无察觉。
通过本书，我想和大家探讨科学的魅力与威力。但为什么仍有人对科学不太感兴趣？是科学太难，还是很多人尚未摸到科学思维的门道？
事实上，即便是牛顿、爱因斯坦这样的科学大师，也曾遭遇重重困难、犯过错误、走过弯路。我希望你读完本书后会感叹：“哇，物理学家原来是这样思考问题的，我也试试！”“哇，日夜相伴的时间和空间竟如此神奇，我要进一步探索！”
让我们一起踏上这段探索之旅吧！希望大家能体会到物理学在人类社会发展过程中起到的重要作用，并燃起对物理学的热情。
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《牛顿和爱因斯坦的时空观》
作者：吴於人 关大勇
千万粉丝大V、同济大学物理学教授「不刷题的吴姥姥」新书！
1.数易其稿、精心打磨、全彩印刷。一套能让孩子理解物理、爱上物理的科学佳作；
2.附B站科学实验视频，与图书知识相对应，更有助于读者理解；
3.知识+全彩图解+故事，将相对论、时空弯曲等硬核知识，用生动有趣的方式展示出来；
4.伽利略、牛顿、爱因斯坦……那些改变历史进程的科学大师，都将在本书中与你畅谈；
5.倪闽景、严伯钧、李永乐、毕导、成蒙、王大鹏等联袂推荐！
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