新书上市 | 人大附&北京四中名师总结的生物考试必背知识点，背熟稳拿高分！

转载于 2025-10-09 10:50:55 发布 · 158 阅读

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《不可不知的100个生物学知识点》这本书直接上干货！

【人大附中、北京四中教师、北京市特级教师、海淀教研员等9位知师联手打造｜人手必备的生物学宝典】浓缩课本精华，一本书搞定初中、高中生物核心知识点+考点+思维框架！把生物课本“讲活了”，系统搭框架，看图就能懂。

【团队力量】

柳忠烈：北京市特级教师 / 人教版生物学教材核心作者

和渊：人大附中高级教师 / 《生物学通报》编委

杜军：人大附中高级教师 /生物竞赛教练

陈静雯：北京三帆中学生物教师/ 西城区骨干教师

葛晓：人大附中高级教师 / 清华大学生物学博士

李瑶：北京四中生物教师 / 生物竞赛教练

戚迪：人大附中生物教师 /中科院博士

王肖月：人大附中生物教师/清华大学生物学博士

【系统搭建知识框架+全彩图解+可视化设计】

从细胞→生态系统，从DNA→生物进化，重点生物知识点全覆盖

100个核心考点+生动图解+生活实例，抽象变直观

概念释义→深度解读→实际应用，层层递进

搭配典型例题+解析，巩固知识+提升解题能力

关联健康、环保、科技前沿，让知识“活”起来！

200+页全彩内文，高清照片+模型图+手绘示意图

重点突出、图表归纳，视觉化记忆更高效！

孩子初高中生物知识点一本全搞定！

来源 | 《不可不知的100个生物学知识点》

作者柳忠烈和渊陈静雯杜军葛晓李瑶戚迪王肖月

文章 | 前言

显微镜下移动的叶绿体，沙漠中倔强生长的胡杨林，DNA双螺旋间有序排列的碱基对……生命以亿万种形态绽放，却共享着同一套精密法则。当我们拨开现象的迷雾，便会发现：从细胞深处酶催化的分子之舞，到草原上狼与驯鹿的生存博弈，生命系统始终遵循着严谨的秩序与演化逻辑，生命现象始终让人感受到独特的美丽。

生物学是探究生命现象及其本质规律的自然科学学科之一。在中学阶段的生物学学习过程中，始终离不开对生物学知识点的深入理解和运用。核心概念宛如学科内容结构的“黏合剂”，将学科知识有序连接，揭示生命现象的本质规律。核心概念具有跨情境的持久价值，概念的内涵往往能够迁移至其他科学领域，这有助于跨学科思维的发展。

概念学习是提炼生命观念、发展科学思维、形成科学思想的重要途径。在生物学学习中，核心概念理解和知识体系构建是一个重要挑战。生物学教材的知识点密集且略显分散，学生往往深陷于细节记忆的泥沼，难以抽丝剥茧把握知识的核心脉络，且在将理论知识与现实生活中的健康问题、环境议题或科技前沿动态相联系时面临重重困难。

针对这些普遍存在的痛点，《不可不知的100个生物知识点》应运而生。这本书并非简单的知识点汇编，而是一部精心设计、旨在帮助师生系统掌握生物学核心内容、提升理解深度与应用能力的实用工具书。基于我们对中学生物学学习难点的深入调研和教学实践的反思，我们精选了覆盖中学生物学主干内容的100个基础且关键的知识点，从微观的细胞分子机制到宏观的生态系统运行，构建起一个清晰、连贯的知识框架。

本书的核心价值在于其独特的“释义-解读-应用”三级进阶设计，贯穿于每一个概念的阐释中。首先，每个概念都力求给出精准而清晰的释义，为理解奠定坚实的基础，也确保了师生对概念本质有共同且准确的认识。其次，在释义基础上，本书着重解析概念背后的核心机制，利用大量精心设计的图表、模型等将抽象过程具象化。最后，通过概念的应用迁移，将每个核心概念与现实世界紧密连接，提供了丰富的应用场景和案例。

本书的内容架构紧密围绕生物体的结构和功能、遗传和变异、生物与环境、生理与健康等生物学核心主题展开，逻辑清晰。对于中学生，无论是课堂学习、自主复习还是拓展探究，本书都提供了强大的支持。其结构化的概念呈现方式有助于学生构建系统化的知识体系，避免零散记忆。书中包含大量图解和模型，降低了学生对抽象概念的理解难度，与每个概念相匹配的例题讲解，提供了应用概念、自我评估的载体。对于一线教师而言，本书也是备课和教学的得力助手，它提供了大量可直接用于课堂的教学资源和工具。

本书的编写，凝聚着编写团队的心血与专注。我们深知，一本好的生物学学习用书，其核心在于概念的准确阐释与清晰传递。为此，我们在整个编写过程中，始终秉持着严谨求实、精益求精的态度。从最初的大纲构思到最终的定稿，每一个环节我们都投入了极大的精力。为了确保书中呈现的生物学概念科学、精准、符合课程标准，我们广泛查阅了国内外最新的教材、学术专著和权威期刊文献。对于每一个核心概念，我们不仅反复研读资料，力求理解透彻，更在表述上字斟句酌，反复推敲。编写过程中，团队内部进行了多次深入的研讨。初稿完成后，又经历了交叉审阅与修改，从内容的科学性、逻辑性到每一个术语、数据和引用的出处等，逐一进行落实。我们希望通过这些努力，能真正帮助学生抓住核心、理解本质、克服学习障碍。

本书的编写团队以中国人民大学附属中学的优秀一线教师为核心。最终呈现给读者的这本书，背后是大量的文献查阅、数易其稿的反复修订、不计其数的细节打磨。我们不敢妄言完美，但可以问心无愧地说，这已是编写团队当前所能呈现的最严谨、最用心之作。我们最大的心愿，就是这本书能成为学生们学习生物学道路上一位值得信赖的伙伴，帮助他们建立起扎实的概念基础，领略生命科学的魅力。

希望本书能对广大师生有所裨益。书中若有疏漏之处，恳请读者不吝指正。

北京市特级教师柳忠烈