4、冲突、国家形成与文化素养

冲突、国家形成与文化素养

1. 早期现代或中世纪晚期国家特征与文化素养

早期现代或中世纪晚期国家的一个显著特征是官方官僚机构的发展，涵盖税收征收、士兵征召、执法等诸多方面。而文化素养，即通过文字进行交流和记录的能力，在其中起着核心作用。掌握读写能力的人是实现这一目标的前提，他们可能通过正规教育、自学或私人辅导获得这种能力。虽然读写能力曾被视为精英阶层的专属，与国家或教会结构紧密相连，但在塑造中世纪晚期和早期现代国家的政治文化时，更广泛的文化素养参与也不容忽视。

当不同群体与当局发生冲突并以书面形式沟通时，我们可以看到一种“功能性文化素养”或“实用文化素养”的现象。这种素养使得双方的谈判空间和行动模式更加明确，进而推动了一种基于共同文化素养的政治文化的发展。这对国家的形成和发展具有重要意义，因为更广泛的民众群体成为了积极参与者。

2. 冲突的分类

“冲突”是一个较为宽泛的概念，这里主要指地方社区与中央当局之间的政治冲突，具体表现为对资源控制和影响日常生活决策的公开分歧。冲突主要可分为以下两类：

2.1 合法与非法手段的冲突

• 合法手段 ：通常包括向当局提出请求或投诉，以及在法庭上解决纠纷。冲突通过双方认可的途径进行，结果也得到双方尊重。
• 非法手段 ：简单来说，就是为了达到目的或推进自身诉求而违反法律。

2.2 主动与被动形式的冲突

• 被动形式 ：往往倾向于非法，例如拒绝履行纳税等义务。