8、行为控制中的行动 - 效果关系与ABC框架解析

行为控制中的行动 - 效果关系与ABC框架解析

在行为控制领域，行动 - 效果关系的研究至关重要。我们的行为并非仅仅由刺激驱动，更多时候是目标导向的。接下来，我们将深入探讨行动 - 效果关系的条件化、ABC框架以及效果预期的潜在形成等方面。

行动 - 效果关系的条件化

虽然行动 - 效果学习的首要地位证据确凿，但情境对行为的影响也不容忽视。比如，公交车司机开私家车回家时在公交站停车，显然不是因为回家的目标，而是看到公交站唤起了停车的习惯。心理学中的一些理论概念也承认情境能引发相关行为，如Kurt Lewin的“Aufforderungscharakter”、Narziß Ach的“voluntive Objektion”和James Gibson的“affordances”，这些都表明合适的物体常促使我们做出与之相关的习惯性行为。

为了更全面地理解行为控制的表征，需要考虑情境特征的整合。情境背景可能在特定情境反复伴随特定行动达成特定效果，或者情境条件系统地改变行动 - 效果的偶然性时被整合。例如，按下鼠标左键的效果会随光标位置而显著变化。

以下是相关研究示例：
- 动物实验 ：Colwill和Rescorla对老鼠进行训练，在噪音环境中，老鼠按杠杆得食物颗粒，拉链条得蔗糖溶液；在灯光环境中，按杠杆得蔗糖，拉链条得食物颗粒。之后使其中一种结果（如蔗糖）贬值，最后让老鼠在噪音或灯光环境中选择行动，老鼠会选择在当前情境下产生未贬值结果的行动。这表明老鼠在辨别训练中，行动 - 效果关系已与相应情境条件化，它们获得了层次化的S - (R - E)表征，能根据情境预期行动结果。
- 人类实验