整数的性质及其应用

整数的性质及其应用(1)
 
 
 
 
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  基础知识

整数的性质有很多,这里我们着重讨论整数的整除性、整数的奇偶性,质数与合数、完全平方数及整数的尾数等几个方面的应用。

1.整除的概念及其性质

在高中数学竞赛中如果不加特殊说明,我们所涉及的数都是整数,所采用的字母也表示整数。

  定义:设是给定的数,,若存在整数,使得则称整除,记作,并称的一个约数(因子),称的一个倍数,如果不存在上述,则称不能整除记作

由整除的定义,容易推出以下性质:

(1),则(传递性质)

(2),则即为某一整数倍数的整数之集关于加、减运算封闭。若反复运用这一性质,易知,则对于任意的整数。更一般,若都是的倍数,则。或着,则其中

(3),则或者,或者,因此若,则

(4)互质,若,则

(5)是质数,若,则能整除中的某一个;特别地,若是质数,若,则

(6)(带余除法)为整数,,则存在整数,使得,其中,并且由上述条件唯一确定;整数被称为除得的(不完全)商,数称为除得的余数。注意:共有种可能的取值:0,1,……,。若,即为整除的情形;

易知,带余除法中的商实际上为(不超过的最大整数),而带余除法的核心是关于余数的不等式:。证明的基本手法是将分解为与一个整数之积,在较为初级的问题中,这种数的分解常通过在一些代数式的分解中取特殊值而产生,下面两个分解式在这类论证中应用很多,见例1、例2

是正整数,则

是正奇数,则;(在上式中用

(7)如果在等式中取去某一项外,其余各项均为的倍数,则这一项也是的倍数;

(8)n个连续整数中,有且只有一个是n的倍数;

(9)任何n个连续的整数之积一定是n!的倍数,特别地,三个连续的正整数之积能被6整除;

2.奇数、偶数有如下性质

(1)奇数奇数=偶数,偶数偶数=偶数,奇数偶数=奇数,偶数偶数=偶数,奇数偶数=偶数,奇数奇数=奇数;即任意多个偶数的和、差、积仍为偶数,奇数个奇数的和、差仍为奇数,偶数个奇数的和、差为偶数,奇数与偶数的和为奇数,和为偶数;

2)奇数的平方都可以表示成的形式,偶数的平方可以表示为的形式;

3)任何一个正整数,都可以写成的形式,其中为负整数,为奇数。

4)若有限个整数之积为奇数,则其中每个整数都是奇数;若有限个整数之积为偶数,则这些整数中至少有一个是偶数;两个整数的和与差具有相同的奇偶性;偶数的平方根若是整数,它必为偶数。

  3.完全平方数及其性质

能表示为某整数的平方的数称为完全平方数,简称平方数。平方数有以下性质与结论:

1)平方数的个位数字只可能是0,14,56,9

2)偶数的平方数是4的倍数,奇数的平方数被8除余1,即任何平方数被4除的余数只有可能是01

3)奇数平方的十位数字是偶数;

4)十位数字是奇数的平方数的个位数一定是6

5)不能被3整除的数的平方被3除余1,能被3整数的数的平方能被3整除。因而,平方数被9也合乎的余数为0,14,7,且此平方数的各位数字的和被9除的余数也只能是0,14,7

6)平方数的约数的个数为奇数;

7)任何四个连续整数的乘积加1,必定是一个平方数。

8)设正整数之积是一个正整数的次方幂(),若()=1,则都是整数的次方幂。一般地,设正整数之积是一个正整数的次方幂(),若两两互素,则都是正整数的k次方幂。

4.整数的尾数及其性质 

整数的个位数也称为整数的尾数,并记为也称为尾数函数,尾数函数具有以下性质:

1;(2

3;(4

5)若,则;(6

7

8

5.整数整除性的一些数码特征(即常见结论)

  (1)若一个整数的未位数字能被2(或5)整除,则这个数能被2(或5)整除,否则不能;

  (2)一个整数的数码之和能被3(或9)整除,则这个数能被3(或9)整除,否则不能;

  (3)若一个整数的未两位数字能被4(或25)整除,则这个数能被4(或25)整除,否则不能;

  (4)若一个整数的未三位数字能被8125)整除,则这个数能被8125)整除,否则不能;

  (5)若一个整数的奇位上的数码之和与偶位上的数码之和的差是11的倍数,则这个数能被11整除,否则不能。

6.质数与合数及其性质

1.正整数分为三类:(1)单位数1;(2)质数(素数):一个大于1的正整数,如果它的因数只有1和它本身,则称为质(素)数;(3)如果一个自然数包含有大于1而小于其本身的因子,则称这个自然数为合数。

2.有关质(素)数的一些性质

  (1)若,则的除1以外的最小正因数是一个质(素)数。如果,则

  (2)若是质(素)数,为任一整数,则必有或()=1

  (3)设个整数,为质(素)数,且,则必整除某个);

  (4)(算术基本定理)任何一个大于1的正整数,能唯一地表示成质(素)因数的乘积(不计较因数的排列顺序);

  (5)任何大于1的整数能唯一地写成       的形式,其中为质(素)数()。上式叫做整数的标准分解式;

  (6)若的标准分解式为的正因数的个数记为,则

典例分析

  例1.证明:1001整除。

  证明:

  所以整除

  例2.对正整数,记的十进制表示中数码之和。证明:的充要条件是

  证明:设(这里,且),则,于是有      

  对于,知,故式右端个加项中的每一个都是9的倍数,从而由整除的性质可知它们的和也能被9整除,即。由此可易推出结论的两个方面。

  例3.设是一个奇数,证明L对于任意正整数,数不能被整除。

  证明:时,结论显然成立。设,记所说的和为A,则:

  

  由k是正奇数,从而结于每一个,数整除,故除得余数为2,从而A不可能被整除(注意)。

  例4.设是正整数,,证明:()。

  证明:首先,当时,易知结论成立。事实上,时,结论平凡;当时,结果可由推出来(注意)。

  最后,的情形可化为上述特殊情形:由带余除法,由于,从而由若是正整数,则;而,故由上面证明了的结论知(注意时结论平凡),从而当时,也有()。这就证明了本题的结论。

  例5.设正整数满足,证明:不是质(素)数。

  证法一:由,可设其中。由意味着有理数的分子、分母约去了某个正整数后得既约分数,因此,        

  同理,存在正整数使得                   

  因此,是两个大于1的整数之积,从而不是素数。

  注:若正整数适合,则可分解为的形式,这一结果在某些问题的解决中很有作用。

  证法二:由,得,因此,因为是整数,故也是整数。

  若它是一个素数,设为,则由                  

  可见整除,从而素数整除。不妨设,则,结合推出,而这是不可能的(因为)。

  例6.求出有序整数对()的个数,其中是完全平方数。    (1999年美国数学邀请赛试题)

解:由于可得:

,于是

是完全平方数,则必有

然而,于是必有,即,此时。所以所求的有序整数对()共有98对:

7.证明:若正整数满足,则都是完全平方数。        (2006年山东省第二届夏令营试题)

  证法一:已知关系式即为

  )()=           

  若(或者说中有一个为0时),结论显然。

  不妨设,令,则

  从而,将其代入  

  因为,所以,从而

  而式又可写成

  因为,所以

  所以,从而

  所以,所以,从而为完全平方数。

  所以也是完全平方数。

  证法二:已知关系式即为

  )()=           

  论证的关键是证明正整数互素。

  记)。若,则有素因子,从而由。因为是素数,故,结合,从而由1,这是不可能的。故,从而由推知正整数都是完全平方数。

  例8.证明不存在正整数,使2n2+13n2+16n2+1都是完全平方数。

  证明:假设存在这样的正整数,使2n2+13n2+16n2+1都是完全平方数,那么

  (2n2+1)(3n2+1)(6n2+1)也必定是完全平方数。

  而(2n2+1)(3n2+1)(6n2+1)=36n6+36n4+11n2+1

  36n6+36n4+9n236n6+36n4+12n3+9n2+6n+1

  所以2n2+1)(3n2+1)(6n2+1)<与(2n2+1)(3n2+1)(6n2+1)为完全平方数矛盾。

  例9数列的通项公式为

  记,求所有的正整数,使得能被8整除.(2005年上海竞赛试题)

  解:记

  

  注意到  ,可得

      

   因此,Sn+2除以8的余数,完全由Sn+1Sn除以8的余数确定

   ,故由(*)式可以算出各项除以8的余数依次是1,30,57,01,3,……,它是一个以6为周期的数列,从而

  故当且仅当

  练习题

  1.证明:如果都是大于3的素数,则6的因子。

  证明:因为是奇数,所以2的因子。又因为除以3的余数各不相同,而都不能被3整数。于是6的因子。

  2.设,证明:

  解:由,故|()。

  又因为,从而,于是由整除的性质知

  

  3.证明:对于任意正整数,数 不能被整除。

  证明:只需证22)即可。

  因为若是正整数,则

  若是正奇数,则

  故,……,

  所以2)。

  又因为,所以 2,所以 2)+2

  即(2)命题得证。

  4.已知为正奇数,求证:

  证明:因为若是正整数,则

是正奇数,则

  所以,从而

    ,从而

    ,从而

,所以

  5设a、b、c为满足不等式1<a<b<c的整数,且(ab-1)(bc-1)(ca-1)能被abc整除,求所有可能数组(a,b,c).(1989年上海竞赛试题)

  解  ∵(ab-1)(bc-1)(ca-1)

  =a2b2c2-abc(a+b+c)+ab+ac+bc-1,①

  ∵abc|(ab-1)(bc-1)(ca-1).

  ∴存在正整数k,使ab+ac+bc-1=kabc,     ②

  k=  ∴k=1.

  若a≥3,此时1=-矛盾.

  已知a>1.   ∴只有a=2.

  当a=2时,代入②中得2b+2c-1=bc,即   1=

  ∴0<b<4,知b=3,从而易得c=5.

  说明:在此例中通过对因数k的范围讨论,从而逐步确定a、b、c是一项重要解题技巧.

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