22、在线教育与学习研究文献综述

在线教育与学习研究文献综述

1. 在线教育研究概述

在线教育近年来发展迅速，众多学者对其进行了广泛深入的研究。这些研究涵盖了在线课程学习社区的构建、在线教育的发展趋势、教育理论基础等多个方面。

1.1 在线课程学习社区构建

• Abdelmalak（2013） ：探讨了在线课程中学习社区的构建过程，该研究发表于《2013年企业、政府、医疗保健和高等教育电子学习世界会议论文集》。这表明在线课程中学习社区的构建是一个重要的研究方向，对于提高在线学习的效果具有重要意义。
• Akyol和Garrison（2008） ：研究了在线课程中探究社区随时间的发展，包括社会、认知和教学存在的进展与整合。他们在《异步学习网络杂志》上发表了相关研究成果，为理解在线课程中学习社区的动态发展提供了理论支持。

1.2 在线教育发展趋势

• Allen和Seaman（2007 - 2014） ：对美国在线教育进行了长期跟踪研究，涉及混合教育的范围和前景、按需学习、在线教育的发展变化等多个方面。他们的研究报告为了解美国在线教育的发展趋势提供了丰富的数据和深入的分析。例如，《Changing course: Ten years of tracking online education in the United States》报告详细记录了美国在线教育十年的发展历程。

1.3 教育理论基础

• Ally（2004）