28、强化学习:原理、应用与算法解析

强化学习:原理、应用与算法解析

1. 强化学习概述

强化学习(Reinforcement Learning,RL)从一个完整的、能与环境交互并实现目标的智能体开始。与其他学习方式不同,从一开始就假定智能体需在对自身所处环境存在显著不确定性的情况下运行。

当在强化学习中运用规划时,必须考虑生成规划与选择实时行动之间的联系,以及理解环境模型是如何创建和推进的。而在强化学习中使用监督学习,是为了明确哪些技能有价值,哪些没有。例如,某些强化学习方法利用标准化近似进行学习的能力,解决了运筹学和理念管理中经典的“维度灾难”问题。

强化学习与心理学和神经科学有着紧密的交互,双方都从中受益匪浅。它是最接近人类和其他动物学习方式的机器学习形式,许多强化学习的主要算法都受到了生物学习结构的启发。强化学习还通过动物学习的心理学模型以及大脑奖励系统的重要组成部分得到反馈,这与一些科学统计结果相匹配。

其方法可分为“弱技术”和“强技术”,前者基于发现或学习等一般原则,后者则基于特定信息。在当今时代,人们在寻找一般原则上投入的精力很少,却发现根本不存在通用的原则。现代人工智能研究涉及掌握、探索和决策等常见理念。虽然不确定这种趋势会发展到何种程度,但强化学习研究是朝着更简单、更具针对性的人工智能标准发展的一部分。

2. 强化学习示例

理解强化学习的一个好方法是考虑一些引导其发展的示例和可行应用:
- 国际象棋大师 :大师在棋局中能迅速做出自发选择,这既体现了特定位置和行动的重要性,也涉及选举规划以及对对手可能反应和反击的预判。
- 小羚羊 :出生后不久就能以每小时

【电能质量扰动】基于ML和DWT的电能质量扰动分类方法研究(Matlab实现)内容概要:本文研究了一种基于机器学习(ML)和离散小波变换(DWT)的电能质量扰动分类方法,并提供了Matlab实现方案。首先利用DWT对电能质量信号进行多尺度分解,提取信号的时频域特征,有效捕捉电压暂降、暂升、中断、谐波、闪变等常见扰动的关键信息;随后结合机器学习分类器(如SVM、BP神经网络等)对提取的特征进行训练分类,实现对不同类型扰动的自动识别准确区分。该方法充分发挥DWT在信号去噪特征提取方面的优势,结合ML强大的模式识别能力,提升了分类精度鲁棒性,具有较强的实用价值。; 适合人群:电气工程、自动化、电力系统及其自动化等相关专业的研究生、科研人员及从事电能质量监测分析的工程技术人员;具备一定的信号处理基础和Matlab编程能力者更佳。; 使用场景及目标:①应用于智能电网中的电能质量在线监测系统,实现扰动类型的自动识别;②作为高校或科研机构在信号处理、模式识别、电力系统分析等课程的教学案例或科研实验平台;③目标是提高电能质量扰动分类的准确性效率,为后续的电能治理设备保护提供决策依据。; 阅读建议:建议读者结合Matlab代码深入理解DWT的实现过程特征提取步骤,重点关注小波基选择、分解层数设定及特征向量构造对分类性能的影响,并尝试对比不同机器学习模型的分类效果,以全面掌握该方法的核心技术要点。
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