1、数学物理中的量化与群论研究

数学物理中的量化与群论研究

1. 背景与重要人物

在数学物理领域,有一场重要的活动——XXXI Workshop on Geometric Methods in Physics(XXXI WGMP),于2012年6月24 - 30日在波兰的Bia̷lowieza举行。该活动由波兰Bia̷lystok大学的数学物理系组织,是数学物理和数学领域的年度会议。其科学项目聚焦于多个关键主题,如量化、可积系统、相干态、非交换几何、泊松和辛几何以及无限维李群和李代数等。

在2012年的这次活动中,特别设置了一个环节来讨论已故俄罗斯杰出数学家Boris Vasil′evich Fedosov的成就和遗产。Fedosov于2003年曾作为特邀演讲者参加过该活动。他最为人熟知的是“Fedosov量化”,这是一种针对任意辛流形的几何变形量化构造,还包含了一个指标定理和量子可观测量的渐近算子表示的构造。他的量化理论源于他早期对椭圆算子指标定理的研究,他发展了自己的方法来直接证明Atiyah - Singer指标定理,引入了形式符号的非交换代数,并通过迹的概念纯代数地定义了指标,进而发展出了量化构造。

1.1 会议相关情况

  • 组织情况 :会议的组织者对以下来源的资金支持表示感谢:
  • Bia̷lystok大学。
  • 欧洲科学基金会(ESF)的研究网络项目“低维拓扑和几何与数学物理的相互作用”(ITGP)。
  • 后续活动 :此次会议之后首次举办了为期一周的几何与物理学校,旨在以易懂的方式向学生和年轻研究人员介绍数学物理中的一些重要研究主题
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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