题3:小朋友的数字
【题目描述】
有 nnn 个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字,这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面(包括他本人)的小朋友中连续若干个(最少有一个)小朋友手上的数字之和的最大值。
作为这些小朋友的老师,你需要给每个小朋友一个分数,分数是这样规定的:第一个小朋友的分数是他的特征值,其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中(不包括他本人),小朋友分数加上其特征值的最大值。
请计算所有小朋友分数的最大值,输出时保持最大值的符号,将其绝对值对 ppp 取模后输出。
【输入】
第一行包含两个正整数 n、pn、pn、p,之间用一个空格隔开。
第二行包含 nnn 个数,每两个整数之间用一个空格隔开,表示每个小朋友手上的数字。
【输出】
输出只有一行,包含一个整数,表示最大分数对 ppp 取模的结果。
【输入样例1】
5 997
1 2 3 4 5
【输出样例1】
21
【样例1说明】
小朋友的特征值分别为1、3、6、10、151、3、6、10、151、3、6、10、15,分数分别为 1、2、5、11、211、2、5、11、211、2、5、11、21,小朋友的特征值分别为对 997997997 的模是 212121。
【输入样例2】
5 7
-1 -1 -1 -1 -1
【输出样例2】
-1
【样例2说明】
小朋友的特征值分别为−1、−1、−1、−1、−1−1、−1、−1、−1、−1−1、−1、−1、−1、−1,分数分别为−1、−2、−2、−2、−2−1、−2、−2、−2、−2−1、−2、−2、−2、−2,最大值 −1−1−1 对 777 的模为 −1−1−1,输出 −1−1−1。
【数据范围】
对于 50%50\%50%的数据,1≤n≤1,000,1≤p≤1,0001≤n≤1,000,1≤p≤1,0001≤n≤1,000,1≤p≤1,000 所有数字的绝对值不超过 100010001000;
对于 100%100\%100%的数据,1≤n≤1,000,000,1≤p≤1091≤n≤1,000,000,1≤p≤10^91≤n≤1,000,000,1≤p≤109,其他数字的绝对值均不超过 10910^9109。
【代码如下】:
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
// ifstream cin("number.in");
// ofstream cout("number.out");
int i, n, p;
int num[1000001];
long long value[1000001];
long long area = 0, mark[1000001];
int main() {
cin >> n >> p;
for (i = 1; i <= n; i++) cin >> num[i];
value[1] = num[1];
for (i = 1; i <= n; i++) {
area += num[i];
value[i] = area;
if (area < 0) area = 0;
}
for (i = 2; i <= n; i++)
if (value[i] < value[i - 1]) value[i] = value[i - 1];
mark[1] = value[1];
mark[2] = mark[1] + value[1];
bool flag = 0;
for (i = 3; i <= n; i++) {
mark[i] = mark[i - 1];
if (value[i - 1] > 0) mark[i] += value[i - 1];
if (mark[i] > mark[1]) flag = 1;
if (flag == 1) mark[i] %= p;
}
if (flag == 1)
cout << mark[n];
else
cout << mark[1];
return 0;
}
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