4、运动中的意义构建与感知探索

运动中的意义构建与感知探索

1. 运动研究与个人经历的交织

在探讨运动研究与相关实践时，有两位主人公的经历值得关注。2013 年秋天的一个雨天，Amy 和 Cat 在咖啡店相遇，他们因共同熟人的介绍而结识，二人都对运动研究有着浓厚的兴趣和深入的专业探索。他们年轻时的日常运动实践逐渐演变成对具身研究的专业痴迷。

他们有着诸多共同的经历，比如都接受过芭蕾、现代舞和瑜伽的训练，并且在很多方面享有特权，都是身材娇小、白人、顺性别、异性恋、身体健全的已婚女性，经济上也有一定保障，这使得她们能够从事一些可能没有经济回报的工作。

后来，Amy 开始跟随 Cat 在 Laban/Bartenieff 运动研究学院（LIMS）学习，以成为一名认证的运动分析师。Cat 是该学院的附属教员和运动分析认证项目的协调员，近四十年来一直将相关知识应用于舞蹈教学和艺术实践中。而 Amy 则刚刚在弗吉尼亚大学开设了自己的机器人实验室，旨在将舞蹈经验与工程技术相结合，创造更具表现力的机器人系统。

1.1 运动研究的发展背景

运动研究领域的发展与一些先驱人物密切相关。Rudolf Laban（1879 - 1958）是一位编舞家和艺术家，他对运动的兴趣源于艺术、神秘主义和编舞实践。他研究舞者的运动，并致力于创建一个组织和描述运动的系统，其最著名的贡献是发明了 Labanotation 运动记谱系统，至今仍在使用，包括用于舞蹈版权保护。此外，他还创造了和谐运动音阶，并在工业革命期间研究工厂工人的运动，以提高他们的工作效率。

Irmgard Bartenieff（1900 - 1981）最初是一名舞者和 Laban 的学生，后来成为一名成功的物理治疗师。她