我们不比印度差!我门有信心。

印度政府高度重视IT人才培养,将其列为长期战略任务。通过加强教育/培训产业,满足国内外对IT人才的需求。计划投资200亿卢比,扩大信息技术学院规模,两年内使培养人数翻倍。

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<script type="text/javascript" src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js"> </script> 印度政府十分重视IT人才的培养,把它列为一项长期的战略任务。在印度政府IT行动计划的第三部分长期政策中,把人力资源开发作为专项加以突出,并明确提出要加强和建设教育/培训产业,为此,把它列为软件产业的有机组成部分,享受同样的优惠扶植政策。 在印度直接涉及IT人才培养的有三个部:即教育部、人力资源开发部和信息技术部,它们都制定了相应的发展规划和推进措施。 教育部和人力资源开发部,在2000年7月联合组成9人专题任务组,制定如何增加良好培训IT专业人才数量的长期战略,参加的除两部成员外,还有财政部、信息技术部和科学工业研究部的代表,要求一个月内提交期中报告,三个月内提交最终报告,目前在教育部的网站上已看到《IT人力的挑战和响应》的期中报告,但只有封面,没有透露具体内容,据说提出47项推荐措施,计划投资200亿卢比(相当36亿人民币),通过加强和提升国家的技术教育系统,确保提供合格和高质量的IT人才,同时满足国内和全球的需要。其中一项计划是优化使用现成的信息技术学院(IITs)和地区性工程学院(RECs)架构,在下个学年把在学人数提高一倍。 信息技术部部长PramodMahajan呼吁政府要特别关注IT的人力资源开发,印度计划2010年软件出口达到500亿美元,但不能因为缺乏教育而拖后腿,他提出工程学院的培养人数应该两年内翻倍,不仅数量上,内涵上也要升级。现在印度每年可培养10万IT人员,但6个技术学院每年只能招收2000名学生,申请人有20万,其实其中至少一半可符合入学条件。 印度的技术教育体制,包括分布各地的印度技术学院(IndianInstitutesofTechnology–IIT),印度管理学院(IndianInstitutesofManagement–IIM),印度科学学院(IndianInstituteofScience–IIS),以及地区性的工程学院和专科学校(RegionalEngineeringColleges–REC),还有私人开办的教育/培训学校和公司。 印度各个州几乎都对IT人才开发作出了自己的计划和措施,并在下列网站上陆续公布: http://www.education.nic.in/htmlweb/itinstates.h
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