女性职业发展中的性别问题与文学框架叙事网络研究
在当今社会,女性在职业发展中面临着诸多挑战,同时文学领域也有着独特的发展脉络。本文将探讨女性职业发展中的性别问题,以及19世纪欧洲文学中框架叙事的网络结构。
女性职业发展中的性别问题
- 性别不平等的盲目性
- 在研究中发现,女性不太愿意支持“女权主义言论”,直接询问时也很难想起与性别相关的困难工作关系。俄罗斯女性甚至否认性别不平等问题的存在,但回顾职业经历时,能回忆起一些不舒服的情况并认为具有歧视性。
- 这种盲目性可能源于苏联意识形态中对性别平等神话的广泛支持,也可能是一种认知偏差,女性因社会地位改善的信息而产生摆脱性别偏见和不平等的过度乐观错觉。此外,现代社会性别歧视表现得更加微妙、矛盾和“善意”。
- 消除组织中性别等级制度的第一步或许是公开承认性别歧视的持续存在,以及组织内部互动中助长这种歧视的具体做法。但目前的情况恰恰相反,性别不平等的环境因素迫使平等主义女性也不得不遵循性别游戏规则以获得职业优势。
- 性别凸显的影响
- 在组织中,对女性性别的直接提醒很常见,这会导致性别等级制度的再生产和性别歧视的持续存在。员工的性别提醒会营造与工作氛围无关的环境。
- 性别凸显最具破坏性的影响是不仅外部会低估女性的工作成果,女性自身也会产生这种情况。属于“非主导”性别的自我污名化会导致严重的动机成本,如害怕成功、将失败归因于缺乏能力以及自我效能感降低。著名的刻板印象威胁效应在认知任务和女性复杂运
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