儿童疼痛管理与医疗程序指南
1. 门诊预约协调
协调门诊预约有助于实现治疗目标,同时减少孩子的缺课时间、家长的误工时间,并避免孩子过度依赖“病人角色”。合理安排预约时间,能让孩子在不影响学业和日常生活的情况下接受治疗,促进康复。
2. 多学科疼痛诊所转诊时机
多学科团队理想情况下应包括疼痛医学专家、物理治疗师、临床心理学家、职业治疗师和儿童精神科医生,并且能够获得骨科医生、神经外科医生、儿科医生、儿科风湿病专家和康复专家的支持。当出现以下情况时,应考虑转诊至多学科疼痛诊所:
- 疼痛程度比预期更严重或持续时间更长(例如受伤后)。
- 疼痛特征与预期不同。
- 药物治疗效果不佳。
- 功能丧失导致继发性身体机能下降(如肌肉萎缩)。
- 疼痛影响睡眠、与同龄人交往、上学和休闲活动。
- 出现疼痛相关行为。
- 存在复杂区域疼痛综合征(CRPS)。
- 疼痛为神经性疼痛。
3. 慢性疼痛管理的非药物技术
3.1 疼痛教育
- 帮助患者了解压力、焦虑和愤怒可能导致疼痛。识别这些压力源(通常来自学校或家庭)并更有效地管理这些情绪,可能会减轻或消除疼痛。
- 让患者明白疼痛并不总是意味着组织损伤,疼痛也不妨碍恢复正常功能。
- 提供疾病信息(如果已明确诊断),说明其对未来的影响,以减少焦虑。
3.2 认知行为技术
该技术主要针对那些维持疼痛和残疾状态的(通常无益的)思维模式,具体方法包括:
- 思维停止或挑战技术。
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