科技中的想象力与美学:创新设计的关键要素
1. 科技的创造性运用
科技的创造性运用不仅需要对其概念有深入理解,还需具备将其应用于新场景的实践能力。以阿波罗 13 号的宇航员为例,1970 年 4 月 14 日,当飞船在距离地球 18 万英里处时,服务舱发生爆炸,失去了液态氧,宇航员们不得不依靠登月舱获取可呼吸的空气。然而,登月舱原本仅设计用于在月球表面短期支持两名宇航员,这使得三名宇航员面临二氧化碳过量的问题。
二氧化碳通常通过化学洗涤器来调节,但登月舱和指令舱的洗涤器接口不同,一个是方形,另一个是圆形。宇航员们面临的挑战是,仅使用少量物品,如空气软管、纸板盖、塑料袋等,让两种洗涤器协同工作。这并非简单地调整概念模型,而是需要发挥创造性想象力,将这些物品视为其他有用的工具。最终,两名宇航员成功构建了“邮箱”装置,解决了问题。
从理论角度来看,有人提出修改 Neisser 的感知循环来实现科技的创造性运用。该循环通过图式来调节和引导与世界的互动,这意味着对科技的创造性运用涉及修改我们对科技的概念和实践理解。
在设计过程中,想象力和假装并非仅仅提供无形的“创造力”,而是在想法的产生、检验、反思、发展、评估和最终实现中起着核心作用。它们并非仅仅是在需要时被调用的心理能力,而是由外部道具或故事触发和促成的。
一些研究人员将“设计想象力”概念化为一种反思性对话,无论是人与人之间,还是人与物品之间。这涉及到视角转换和“视为”的概念,即从不同角度看待设计。同时,设计沟通被认为是一种“生产力”,它构成而非仅仅表达设计对象,这与思想在沟通的物质性中得以揭示的观点一致。
以下是阿波罗 13 号宇航员解决问题的步骤总结:
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