34、人形机器人能否激励孩子多读？学习敏捷估算，答案是肯定的！

人形机器人能否激励孩子多读？学习敏捷估算，答案是肯定的！

在当今科技飞速发展的时代，人形机器人逐渐走进了我们的生活，在教育领域也展现出了巨大的潜力。本文将探讨人形机器人 NAO 在激励孩子阅读以及帮助学生学习敏捷估算方面的应用和效果。

人形机器人 NAO 激励孩子阅读

在儿童阅读方面，研究人员开展了一系列关于人形机器人 NAO 的应用研究。通过实地测试和在公共图书馆的实践，我们可以看到 NAO 在激发孩子阅读兴趣和提高阅读能力上的显著作用。

实地测试观察

在实地测试中，有诸多重要发现，具体如下表所示：
| 观察类型 | 印象 |
| — | — |
| 总体 | - 只要 NAO 开始说话，孩子们就会放松下来
- 由于 NAO 有趣友好的方式，孩子们很快就变得开放和积极
- 所有参与的孩子都能很好地集中注意力
- 阅读时间在 7 到 20 分钟之间
- 在“相互了解”应用环节，孩子们耐心倾听
- 当另一个孩子阅读时，让孩子们全程倾听是一项挑战 |
| 用户体验（发现的问题） | - 一些孩子因为 NAO 一直“盯着”他们而感到不舒服
- NAO 有时难以理解孩子们通过语音给出的答案
- 平板电脑的字体大小对于初学者来说太小
- NAO 对一些德语单词发音不佳，如 Lasagne、Postbote、Bär、Monsterhund，但孩子们觉得这很有趣
- 对于阅读能力较好的孩子，NAO 给出所有可能答案的速度太慢，他们在平板电脑上阅读答案更快，因此会变得不耐烦 |

从这些观察中可以看出，NAO 对孩子们有积极的