18、数据沟通:从可视化到职场应用

数据沟通:从可视化到职场应用

在数据驱动决策的时代,有效的数据沟通至关重要。不同的数据呈现方式各有优劣,适用于不同的场景和受众。同时,在实际职场中,组织面临着各种数据沟通的挑战,需要找到合适的平衡。

数据呈现方式
  • 信息图
    • 布局模式 :信息图可采用第6章提到的Z模式,即受众先横向阅读,再纵向浏览页面。这种清晰的结构流程能引导受众从头到尾理解内容,尤其适合解释性工作。
    • 优缺点总结
      • 优点 :能吸引眼球,是讲述清晰故事的有效方法。
      • 缺点 :更新数据集时需注意故事内容不要改变。
  • 幻灯片演示
    • 适用场景 :当无法当面与受众交流时,仪表盘和信息图是很好的数据沟通媒介;而在办公室工作时,使用PowerPoint等幻灯片软件进行当面演示更为常见。
    • 面临挑战 :幻灯片格式具有静态性,受众无法通过悬停获取数据细节。为弥补这一不足,演示者需充当引导者,带领受众关注重点内容,并根据需要提供更多背景信息。
    • 利益相关者期望 :利益相关者通常期望幻灯片包含标题页说明演示主题、概述当前情
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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