16、探索数组、表格视图与导航在应用开发中的应用

探索数组、表格视图与导航在应用开发中的应用

1. 数组教学的纠结

在编程学习中，数组是否要学是个值得思考的问题。起初，不教数组主要有以下原因：
- 对于计算机专业学生来说，数组都有难度，更别说初学者了。
- 数组被认为很枯燥。
- 在Objective - C环境下，数组更加复杂。

然而，后来发现必须教数组。比如在iPhone/iPad课程中，学生的期末项目要使用表格，而这就需要用到数组，这让我们意识到数组的重要性。

在决定是否学习数组相关内容时，可以从以下三个方面考虑：
|方面|详情|
| ---- | ---- |
|不教的原因|计算机专业学生接触数组时，理解能力和聪明程度无关，聪明勤奋的学生可能会在数组学习中挣扎，而一些看似和编程不沾边的学生却能轻松掌握。|
|跳过的原因|成为成功的程序员不一定非要懂数组。有个由两位50多岁前室内设计师组成的团队，开发了11款游戏，月收入超2万美金。他们表示对数组一无所知，只是用一些模板代码然后祈祷程序能运行。|
|决定教的原因|从学生角度，面对数组学习有两个传统选择：一是放弃工程学回家；二是全身心投入学习这折磨人的内容。而对于数组学习，有三种选择，如图所示：

graph LR
    A[数组学习选择] --> B[回避]
    A --> C[Lewis的数组方法]
    A --> D[完全学习数组]
    B --> B1["跳过数组，去学第9章MapKit"]
    C --> C1["学习特定模板代码，了解数组基本概念和技巧"]