北欧年轻环境公民的差异研究
1. 研究方法与目的
为探究北欧国家青年环境公民意识是否存在个体间和社会经济不平等现象,采用析因方差分析(factorial ANOVA analysis),研究学生背景因素(如社会经济地位、移民身份、性别)对青年环境公民意识的影响以及它们之间的相互作用。通过比较不同背景特征学生群体的均值,分析学生环境公民意识综合得分与这些背景因素的关系,并报告背景变量及其相互作用的效应大小。
2. 不同社会经济地位的差异
| 社会经济地位阶层 | 丹麦 | 芬兰 | 挪威 | 瑞典 |
|---|---|---|---|---|
| 最低阶层 | 21.0 (0.1) | 21.7 (0.1) | 21.6 (0.1) | 21.8 (0.1) |
| 中低阶层 | 21.3(0.1) | 22.0 (0.1) | 22.2 (0.1) | 22.4 (0.1) |
| 中高阶层 | 22.1 (0.1) | 22.5 (0.1) | 22.5 (0.1) | 23.0 (0.1) |
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