34、文本摘要：原理、方法与实践

文本摘要：原理、方法与实践

1. 文本摘要概述

在人类交流中，将大量信息以简短形式呈现是很常见的。文本摘要可能需要遵循一些要求，例如长度限制，摘要的字数或句子数量可能会受到约束；还可能需要根据受众进行个性化定制，如为计算机科学专业学生和非专业人士总结深度学习讲座，内容会有所不同，产品操作手册中的摘要和广告中的摘要也存在差异。

人类生成摘要的过程大致可分为三个部分：理解文本内容、确定内容中哪些部分重要且相关、生成能捕捉文本关键信息的摘要。不过，人类不一定会按顺序依次完成这三个步骤，但这些是理解摘要底层组成部分的有用机制。

2. 文本摘要中的歧义

文本摘要中的歧义核心在于互文性概念。互文性指的是两段文本之间的关系，常用于机器翻译的平行语料库就是一种互文语料库，因为源文本和目标文本表达相同的意思，只是语言不同。摘要则是互文性的一种特殊情况，它传达参考文本的部分意思，且是关键部分。因此，摘要和参考文本之间存在单向蕴含关系，即摘要可由参考文本推出，但反之则不成立。

在摘要过程中，需要决定参考文本中的某条信息（短语、句子等）是否重要到值得纳入摘要，这种信息选择的过程就是摘要中的歧义所在。

不同类型的摘要具有不同的功能，以莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》为例：
- 长文章摘要 ：当读者没时间阅读原文时，摘要能提供简洁信息，如研究论文的摘要。若用一句话描述《罗密欧与朱丽叶》，可参考维基百科的第一句：“《罗密欧与朱丽叶》是威廉·莎士比亚早期创作的一部悲剧，讲述了两个命运多舛的年轻恋人的故事，他们的死亡最终使敌对的家族和解。”
- 评论摘要 ：评论常对电影情